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L’innamoramento - The authoress discusses the topic of intercultural relations, focuses on the difficulties and on the rich complexity that this theme involves. She refers to Rogers’ thought, whose contribution in this field has been important (Peace Project).
I curatori della tavola rotonda raccolgono intorno a cinque domande le opinioni di dieci rappresentanti di israeliani e palestinesi. I temi riguardano il ruolo (nevralgico) di Gerusalemme, i suoi confini, il suo essere unita o divisa, gli effetti della costruzione del muro, le immagini del futuro di Gerusalemme. Le risposte, pur sottolineando le prospettive di partenza degli intervistati, riconoscono la grandezza di Gerusalemme, ma leggono negativamente la situazione attuale. Sulle immagini del suo futuro le risposte si fanno più positive, e sono comprese fra una città aperta, due capitali per due stati senza confini fisici fra loro, e una città divisa tra palestinesi e israeliani per arrivare a uno stato per due nazioni per imparare a vivere insieme.
Questo lavoro si propone di attingere dalla ricchezza emozionale e tecnica dell’esperienza clinica con genitori e neonati, per cercare di esplorare quel che accade nel lavoro terapeutico con pazienti caratterizzati da gravi difficoltà fin dalle prime esperienze relazionali. I lattanti, nella stanza di terapia insieme alle loro madri, diventano pazienti a tutti gli effetti e offrono in più un’esperienza preziosa rispetto al trattamento di pazienti di età diverse, caratterizzati in particolare da grave ritiro e nuclei autistici. Attraverso il racconto e l’approfondimento di alcuni passaggi significativi della terapia psicoanalitica di una bambina piccola e di un giovane, sembra delinearsi la possibilità di raggiungere e portare in scena stati “inaccessibili” della mente, di dar voce a quel "lattante sempre presente nell’inconscio", come possibilità unica di rappresentazione di ciò che non ha ancora avuto accesso alla pensabilità, oltre che di riscrittura di passati traumatici con i quali sia impossibile convivere.
In questa sezione il direttore della rivista trae spunto da vignette e situazioni cliniche attinte dalla sua pratica di terapeuta e formatore per illustrare aspetti della teoria clinica de Il Ruolo Terapeutico.
In questa sezione il direttore della rivista trae spunto da vignette e situazioni cliniche attinte dalla sua pratica di terapeuta e formatore per illustrare aspetti della teoria clinica de Il Ruolo Terapeutico.
In questa sezione il direttore della rivista trae spunto da vignette e situazioni cliniche attinte dalla sua pratica di terapeuta e formatore per illustrare aspetti della teoria clinica de Il Ruolo Terapeutico.
In questa sezione il direttore della rivista trae spunto da vignette e situazioni cliniche attinte dalla sua pratica di terapeuta e formatore per illustrare aspetti della teoria clinica de Il Ruolo Terapeutico.
Practice, theory, method in therapy and in training - The director of the journal uses clinical scenarios and situations taken from his own practice as therapist and trainer to illustrate aspects of the clinical theory of Ruolo Terapeutico.
Practice, theory, method in therapy and in training - The director of the journal uses clinical scenarios and situations taken from his own practice as therapist and trainer to illustrate aspects of the clinical theory of Ruolo Terapeutico.
key words: structural conditions, therapeutic role
Practice, theory, method in therapy and in training - The director of the journal uses clinical scenarios and situations taken from his own practice as therapist and trainer to illustrate aspects of the clinical theory of Ruolo Terapeutico. [KEY WORDS: supervision, group work, rationalization]
Punto e a capo, for an ethical conception of helping relationships - There is a permanent debate among the readers of the journal, where in real time, thanks to electronic mail, the participants exchange opinions on everything that has to do with practice and training (clinical scenarios, comments, criticism, reflection). The maximum space consented for each contribution is one page of 52 lines font n.12. The material presented in this section has been accumulated in the previous four months.