RISULTATI RICERCA

La stagione dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) si inserisce in una fase di profonda trasformazione delle politiche educative italiane: i PCTO si configurano come un dispositivo educativo complesso, che ridefinisce i confini dell’azione formativa secondo una prospettiva integrata e multilivello. Il lavoro di ricerca qui presentato ha consentito di ricostruire la varietà tematica dei percorsi – ambiti di intervento, obiettivi formativi, competenze attese, metodi didattici e attività realizzate – mettendo a fuoco tratti distintivi e specificità della progettazione.

Aggiornando e riproponendo alcuni temi fondamentali affrontati nel volume Il cervello connesso. Ipotesi di una didattica futura, e mantenendo la prospettiva di indagine che vede l’intersezione tra neuroscienze-educazione-tecnologie, questo libro analizza i temi del rapporto tra universo digitale e scuola, declinandoli all’interno di una più ampia riflessione pedagogico-didattica che possa rintracciarne ed evidenziarne il requisito di essenzialità educativa, suggerendo, al contempo, alcune possibili metodologie didattiche applicabili in uno spazio educativo che si staglia fra algoritmi e nuvole.

In un’epoca caratterizzata da una crescente sovrabbondanza di dati, la statistica rappresenta una bussola fondamentale per trasformare il rumore informativo in conoscenza strutturata, permettendo di interpretare e governare le dinamiche complesse dell’economia e delle moderne realtà aziendali. Questo volume è un riferimento prezioso per studenti, ricercatori, professionisti, giornalisti economici e manager per l’analisi dei dati e per la risoluzione di problemi complessi, favorendo lo sviluppo di competenze quantitative spendibili in contesti economico-finanziari e aziendali.

Perno del funzionamento del mercato, il consumatore necessita oggi di misure che tutelino la sua azione libera e responsabile, rimuovendo le distorsioni cognitive a cui va incontro dinanzi alle nuove tecnologie. I più sofisticati strumenti di marketing, operando il continuo monitoraggio delle abitudini, interagiscono con i processi emotivi e decisionali, specialmente dei minori, ed espongono ciascun utente al rischio di rivelare informazioni, caratteristiche e predisposizioni, fino a risultare manipolato lo stesso coinvolgimento personale. Nell’era del metaverso e dell’intelligenza artificiale occorre, quindi, recuperare la dimensione concreta e personale al riparo dalla maschera degli avatar e dalla virtualizzazione dell’atto di acquisto.

Queste pagine invitano a riscoprire la bellezza nascosta nei gesti quotidiani e a fidarsi del proprio istinto. Perché allattamento non è solo nutrimento. È relazione, è presenza, è amore che prende forma. Accanto a questa dimensione intima, il libro offre una guida rigorosa e aggiornata, costruita sulle evidenze scientifiche e sulle raccomandazioni OMS, UNICEF, e delle principali società pediatriche. Per questo è pensato non solo per le famiglie, ma anche per chi ogni giorno lavora per sostenere l’allattamento al seno: pediatri, ostetriche, consulenti e operatori che cercano strumenti chiari, affidabili e rispettosi.

In un contesto economico in rapido mutamento, trasformazione digitale e sostenibilità rappresentano due direttrici fondamentali per comprendere l’evoluzione delle piccole e medie imprese. Questo volume offre una lettura chiara e aggiornata dei principali cambiamenti in atto, esplorando come innovazione tecnologica, responsabilità sociale e nuovi modelli organizzativi stiano ridefinendo strategie e processi aziendali. Un contributo pensato per studiosi, professionisti e decisori pubblici che desiderano comprendere le dinamiche di un paradigma emergente destinato a influenzare il futuro dell’impresa.

Il prompt responsabile porta l’Intelligenza Artificiale generativa dentro il lavoro di tutti i giorni, trattando il prompt come un atto di responsabilità e non come un semplice trucco tecnico. Uffici pubblici, imprese, studi professionali, sindacati, scuole e università sono i contesti in cui l’IA viene analizzata come collaboratore testuale, senza cedere all’algoritmo giudizio, responsabilità e firma. Il libro non promette “prompt magici”, ma mostra come usare l’IA in modo consapevole e governabile.

I saggi qui raccolti esplorano un periodo decisivo nella formazione intellettuale e letteraria di Robert Musil: gli anni compresi tra il 1915 e il 1920. È il tempo della Grande guerra e del crollo della Duplice Monarchia, ma anche la fase in cui Musil entra in contatto diretto con ciò che nei Diari chiamerà «l’uomo medio» e con le tensioni della politica moderna. È in questo quinquennio che prendono forma i progetti del grande “romanzo” a venire.

La pandemia da Covid-19 ha avuto un impatto importante sulla povertà in Italia. Ciò risulta particolarmente visibile per la povertà alimentare, un campo scarsamente regolato a tutti i livelli istituzionali. Il volume utilizza la lente dei regimi locali di povertà per comprendere come territori diversi, dotati di storie istituzionali, modelli di governance e capacità di welfare eterogenee, abbiano reagito al crescente bisogno alimentare indotto dalla pandemia.

I processi di digitalizzazione nei sistemi di welfare stanno contribuendo a riconfigurare le pratiche degli assistenti sociali. Questo volume propone una lettura critica dei cambiamenti in atto per suggerire una possibile guida che accompagni i processi di transizione digitale, dalla consulenza sociale video-mediata all’uso delle chat, dalla documentazione online all’outreach mediato da canali digitali, per sostenere e orientare gli interventi degli assistenti sociali.

Quali sono i metodi, attuali ed emergenti, che si utilizzano nell'educazione degli adulti e nella formazione? Con il contributo di qualificati professionisti e studiosi, questo volume esplora una vasta gamma di approcci metodologici, tracciandone i riferimenti teorici ma proponendo anche esemplificazioni pratiche di didattica della formazione. Questa impostazione lo rende uno strumento di lavoro utile per i professionisti nell’ambito dell’educazione degli adulti così come per gli studenti universitari che si preparano alle professioni formative.

Da 25 anni il testo di riferimento per chi si occupa degli aspetti organizzativi dello spettacolo dal vivo, con migliaia di copie vendute e adozioni accademiche in tutta Italia. A partire da un’esperienza professionale ai massimi livelli del teatro e da una lunga pratica di insegnamento, l’autrice illustra il sistema teatrale italiano come risultato di un processo storico e come quadro dinamico e in evoluzione. Quest'ultima edizione è arricchita da una prefazione che ripercorre gli avvenimenti principali degli ultimi dieci anni, si interroga su cosa è successo - o non è successo - nel teatro italiano, segnala gli aspetti di sostanziale continuità e qualche cambiamento, e individua alcune tendenze.

Come reagiscono i sistemi economici alle crisi? Quali fattori consentono a territori, imprese e settori produttivi di resistere agli shock, adattarsi al cambiamento e intraprendere nuovi percorsi di sviluppo? Questo volume affronta tali interrogativi adottando una prospettiva storica di lungo periodo, capace di cogliere la natura complessa e multidimensionale della resilienza socioeconomica. Attraverso una serie di studi dedicati ai casi di Italia e Spagna tra XIX e XXI secolo, i saggi analizzano esperienze differenziate di risposta alle crisi, concentrandosi su specifici settori, imprese, territori e politiche pubbliche.