In Italia, l'aumento della presenza di bambini e adolescenti con background migratorio ha modificato radicalmente la composizione della popolazione scolastica nei sistemi di istruzione primaria e secondaria. Tuttavia, solo di recente, si inizia ad assistere all'ingresso di alcuni di questi studenti nel mondo universitario. Questo perché avere alle spalle un vissuto di migrazione comporta molteplici svantaggi e criticità in termini economici, sociali e indubbiamente anche formativi.
Il volume raccoglie le biografie di questi ragazzi che, oltrepassando le aspettative socialmente diffuse - e quindi andando oltre "il necessario" -, hanno realizzato percorsi scolastici virtuosi che li hanno condotti alla scelta di proseguire il proprio iter di studi con l'iscrizione a un corso universitario. Grazie al racconto delle loro esperienze familiari e scolastiche, delle relazioni con i pari, delle aspirazioni, dei successi e delle fatiche è stato possibile comprendere i nodi critici che hanno dovuto affrontare e delineare alcune prospettive di miglioramento delle attuali politiche educative.

Barbara Segatto, professoressa associata in Sociologia dei processi culturali e comunicativi presso l'Università di Padova, insegna Sociologia della famiglia e Sociologia dell'infanzia. È autrice (con A. Dal Ben) di Come Dove Quando. Percorsi biografici nella maternità contemporanea (2017) e di Decisioni difficili. Bambini, Famiglie e Servizi Sociali (2020).