Percorsi di ricerca

Il volume analizza la datificazione della Pubblica Amministrazione italiana come fenomeno sociale: le modalità di accesso ai diritti, le forme della partecipazione e i modi attraverso cui le istituzioni producono e diffondono conoscenza. I contributi esaminano le infrastrutture digitali delle amministrazioni, l’usabilità dei servizi digitali e le disuguaglianze che possono emergere nell’accesso alla cittadinanza digitale.

Il volume esplora il rapporto tra l’evoluzione tecnologica e la produzione di conoscenza in un’epoca segnata dalla diffusione di sistemi decisionali automatizzati, LLM, gemelli digitali e tecnologie quantistiche. Il testo analizza le tecnologie emergenti non solo come oggetti di studio, ma anche come strumenti di ricerca che si stanno progressivamente inserendo nelle pratiche della ricerca sociale.

Lo smart working in Italia non è più una misura emergenziale, ma un laboratorio permanente di trasformazione organizzativa, tecnologica e culturale. Questo volume presenta alcuni risultati del programma di ricerca sullo smart working condotto nell’ambito del progetto PNRR NODES. Il volume offre una lettura integrata delle trasformazioni del lavoro agile in una prospettiva insieme organizzativa, regolativa, tecnologica ed etica.

La povertà educativa è oggi una delle forme più pervasive e insidiose di disuguaglianza sociale. Il volume affronta il tema in una prospettiva sociologica integrata, ricostruendone l’evoluzione concettuale e analitica, le modalità di misurazione e le principali direttrici di intervento.

Scrivere non è un dono innato, ma una competenza che si acquisisce per gradi, grazie a un lavoro educativo costante. In questo volume racconteremo alcuni percorsi di educazione alla scrittura, tante esperienze di scuola dei vari ordini e gradi che sono l’occasione per affrontare il tema della scrittura, definendo la sua funzione formativa e didattica.

Il volume espone i risultati di una lunga ricerca sulle montagne occitane del Piemonte e, in particolare, sulle valli del Cuneese. I temi oggetto del libro sono essenzialmente tre: miti, riti e cibi, tre ambiti classici dell’analisi etnoantropologica che sembravano necessitare di una nuova rilettura culturale nel contesto specifico del territorio indagato.