Books about Psychiatry, Neuropsychiatry, Neuroscience, Psychophysiology, Psychobiology, Psychopharmacology

In una realtà che interpreta le differenze come limiti, questo libro propone una prospettiva alternativa che le trasforma in opportunità evolutive. Ispirandosi alla metafora del paesaggio epigenetico, lo sviluppo è rappresentato come il viaggio di una biglia che, anziché seguire una traiettoria predefinita, scolpisce il proprio unico percorso su un territorio dinamico di potenzialità. Un testo ricco di strumenti ed esempi clinici, utili per studenti, professionisti della salute (medici, neuropsichiatri, psicologi, terapisti della riabilitazione) ed educatori.

Il pensiero rimuginativo è focalizzato su caratteristiche negative, errori del passato o preoccupazioni future. Di fatto, il presente rimane bloccato in vere catene mentali che impediscono la prosecuzione del progetto di vita, in un circolo vizioso che aumenta ansia e stress. Come liberarsi dalle catene mentali? Il testo offre una risposta tecnica e professionale, dalla diagnosi agli interventi di neuromodulazione, in un’ottica transnosografica che attraversa molti quadri clinici di disturbi mentali.

Perché l’essere umano è perennemente inquieto da quando ha mosso i primi passi sulla Terra? Da dove nasce l’inconscio? Che cosa si cela dietro la follia? Come nascono la dimensione artistica e il bisogno del sacro? E perché passiamo la vita a cercare una completezza che sembra sempre sfuggirci? Questo saggio cerca di saldare le scienze umane, la biologia e le neuroscienze alla psicoanalisi clinica, suggerendo analogie del vissuto interiore con le frontiere della fisica quantistica.

In un’epoca in cui le neuroscienze hanno fatto il loro ingresso trionfale nei tribunali, influenzando il giudizio sulla capacità di intendere e di volere degli imputati, questa rilettura dell’opera di Lombroso intende capire se i neuroscienziati che rigettano le sue tesi su crimine e devianza, ritenute un’anticaglia ottocentesca, stiano in realtà compiendo un parricidio mancato, riproponendo lo stesso paradigma che cercano, in tutti i modi, di negare.

In occasione del 30º anniversario della sua fondazione, avvenuta nel novembre del 1994 per iniziativa di un gruppo di medici interessati alla riabilitazione di bambini con Paralisi Cerebrale, il GIPCI (Gruppo Italiano Paralisi Cerebrali Infantili) ha ritenuto importante ricordare il contributo che alcuni professionisti italiani negli ultimi decenni del Novecento diedero all’evoluzione della cornice di riferimento teorica della riabilitazione. Il volume è quindi dedicato all’esposizione del pensiero di questi medici e insegnanti da parte di coloro che collaborarono con loro e ne raccolsero l’eredità culturale nelle attività di ricerca e nella pratica clinica.

Un appassionante stimolo alla comprensione e al trattamento del disagio e dei disturbi che caratterizzano la condizione umana, basato sui processi di adattamento, già evidenziati dai precedenti studi dell’RFT e dell’ACT. Il volume propone una serie di questioni decisive per il progresso della psicoterapia come scienza, perché anche nel caso di malattie di pertinenza medica è sempre richiesto al paziente l’adattamento più funzionale non solo per la mera sopravvivenza, ma in ogni caso per dare senso alla propria vita.