Formazione professionale ed esiti occupazionali: un modello di valutazione e un’applicazione al Veneto
Titolo Rivista ECONOMIA E SOCIETÀ REGIONALE
Autori/Curatori Martina Gianecchini, Nicoletta Masiero, Enrico Miatto
Anno di pubblicazione 2011 Fascicolo 2011/2
Lingua Italiano Numero pagine 23 P. 111-133 Dimensione file 351 KB
DOI 10.3280/ES2011-002011
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L’articolo affronta il tema dell’inserimento occupazionale dei giovani in possesso di una qualifica professionale. Viene proposto un modello di valutazione della formazione professionale che considera tre prospettive: quella del mercato del lavoro (focalizzata sulla "qualità" dell’inserimento occupazionale post-qualifica), quella del sistema formativo (centrata sull’efficacia e l’efficienza dell’ingresso) e quella dell’individuo (relativa alla percezione di utilità delle competenze apprese e al livello di soddisfazione rispetto all’esperienza formativa nel suo complesso). Il modello è stato elaborato all’interno del progetto di ricerca nazionale biennale "Valutazione degli esiti e dell’impatto delle Politiche formative nell’ambito della formazione professionale" finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e coordinato da Ires, del quale vengono presentati una sintesi dei risultati con riferimento al Veneto.;
Keywords:Formazione professionale, transizione scuola-lavoro, valutazione delle politiche formative
Jel codes:J24, J62, J64
Martina Gianecchini, Nicoletta Masiero, Enrico Miatto, Formazione professionale ed esiti occupazionali: un modello di valutazione e un’applicazione al Veneto in "ECONOMIA E SOCIETÀ REGIONALE " 2/2011, pp 111-133, DOI: 10.3280/ES2011-002011