La parabola dell’autonomia scolastica, o dell’eterogenesi dei fini
Titolo Rivista DEMOCRAZIA E DIRITTO
Autori/Curatori Roberta Calvano
Anno di pubblicazione 2022 Fascicolo 2021/3
Lingua Italiano Numero pagine 24 P. 7-30 Dimensione file 265 KB
DOI 10.3280/DED2021-003001
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Riconoscere che l’istruzione, in quanto servizio collettivo pubblico, può essere erogata da istituti autonomi; attribuire agli istituti scolastici non soltanto autonomia didattica, organizzativa e amministrativa, ma anche contabile e di gestione del personale; spogliare l’apparato centrale di compiti gestionali, attribuendogli funzioni di determinazione di standard e di guideline e funzioni di valutazione e di audit; sopprimere gli uffici provinciali e sostituirli con uffici di relais tra gli istituti scolastici .;
Roberta Calvano, La parabola dell’autonomia scolastica, o dell’eterogenesi dei fini in "DEMOCRAZIA E DIRITTO" 3/2021, pp 7-30, DOI: 10.3280/DED2021-003001