A barrier against educational poverty: guidelines for the right to study of adopted pupils

Journal title SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI
Author/s Monya Ferritti, Anna Grimaldi, Anna Guerrieri
Publishing Year 2022 Issue 2022/2
Language Italian Pages 15 P. 92-106 File size 203 KB
DOI 10.3280/SISS2022-002007
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In 2014, the Ministry of Education published the Guidelines for the right to study of adopted students, a theoretical-methodological docu-ment to promote the scholastic inclusion. However, dissemination was fragmented and implementation ineffective. Six years after its writing, this work explores its strengths and weaknesses, identifies areas for improvement and indicates proposals for promotion.

Keywords: School; Adoption; Internatonal Adoption; Teachers; Inclusion; Learning.

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Monya Ferritti, Anna Grimaldi, Anna Guerrieri, Un argine contro la povertà educativa: le linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati in "SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI" 2/2022, pp 92-106, DOI: 10.3280/SISS2022-002007