Il volume prende le mosse da una riflessione sulle trasformazioni in corso nel settore delle politiche scolastiche, formative e dell'inserimento professionale, raccogliendo i risultati di una ricerca su queste tematiche, condotta in Provincia di Pescara.

Il libro è suddiviso in tre parti: la prima tratta il tema della dispersione scolastica. In essa vengono ricostruite le biografie dei giovani che hanno abbandonato gli studi, le motivazioni che hanno portato al ritiro, le percezioni dei punti di forza e di debolezza del sistema formativo e le possibili direzioni di miglioramento. La seconda parte affronta invece il tema dell'inserimento professionale dei neo-laureati, riportando i risultati di uno studio condotto su un campione di giovani laureatisi nelle Università abruzzesi. Nella terza parte vengono infine ricostruite le modalità di transizione al mondo del lavoro, i tempi di inserimento e le esigenze formative manifestate in relazione ai diversi settori di inserimento.

Obiettivo del volume è la formulazione di opportune politiche di intervento, applicabili nella lotta alla dispersione scolastica e nel miglioramento del sistema provinciale di formazione professionale ed inserimento lavorativo.

Alessandro Pozzi , ricercatore di Synergia, è esperto di progettazione e ricerca nell'ambito delle politiche sociali, del welfare e del mercato del lavoro.