Evaluating assessment procedures in a therapeutic community with a dual diagnosis pro-gram: a participatory evaluation process

Journal title PSICOLOGIA DI COMUNITA’
Author/s Semira Tagliabue, Michela Zambelli, Francesca Farina, Costantino Cimino
Publishing Year 2020 Issue 2020/1
Language Italian Pages 19 P. 95-113 File size 631 KB
DOI 10.3280/PSC2020-001007
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The present research-intervention project aimed at analyzing and modifying assessment in-struments to evaluate the effectiveness of educational and therapeutic interventions in a thera-peutic community for dual diagnosis. The project provided: a deep reflection on needs and purposes of evaluation; the creation and experimentation of instruments; an evaluation of con-tent, usefulness and statistical aspects of the new instruments. The main result is the activation of a reflective thought on the theme of evaluation, generating good practices that continue to last. This intervention highlights the potential of participatory research to address the issue of evaluation in care contexts.

Keywords: Research-intervention, instruments, measurement, participatory evaluation, thera-peutic community.

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Semira Tagliabue, Michela Zambelli, Francesca Farina, Costantino Cimino, Valutare la valutazione in una comunità terapeutica con modulo doppia diagnosi: un percorso di valutazione partecipata in "PSICOLOGIA DI COMUNITA’" 1/2020, pp 95-113, DOI: 10.3280/PSC2020-001007