Collana Peer Reviewed
La ricerca ha estratto dal catalogo 61 titoli
Il documento fornisce il quadro teorico e metodologico della prova INVALSI sulle competenze digitali, collocandola nel contesto della trasformazione digitale della società e del sistema educativo. Il documento analizza l’evoluzione del concetto di competenze digitali, le principali esperienze internazionali di misurazione e i metodi di valutazione, privilegiando le prove di performance rispetto all’autovalutazione.
cod. 10747.65
IX Seminar "Data from and for educational system: tools for research and teaching"
This volume addresses key challenges in contemporary mathematics education from different yet complementary perspectives: linguistic complexity, socio-economic inequalities, the impact of the pandemic, teacher education, and the risk of school dropout.
cod. 10747.63
IX Seminar “Data from and for educational systems: tool for research and teaching”
In an increasingly complex educational landscape, access to and conscious use of data is key to understanding learning processes, reducing inequalities and supporting informed decision-making at instructional, institutional and policy levels. This volume explores how different data sources can contribute to a deeper understanding of how educational systems function, helping to improve students’ educational and professional opportunities.
cod. 10747.62
VIII Seminar "INVALSI data: a tool for teaching and scientific research"
Recent changes to the school system have made assessment an increasingly important tool for reflection and improvement. Moving away from a purely measurement-based approach means recognising the value of assessment as a shared process that can inform educational and organisational decisions. This publication contributes to the ongoing dialogue surrounding the evolution of education systems, with a specific focus on evaluation, self-evaluation, and teaching innovation processes within Italian and European schools.
cod. 10747.61
VIII Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e per la didattica”
Il volume affronta il tema dell’Apprendere ad Apprendere (AaA), competenza chiave per l’apprendimento permanente, riconosciuta dall’Unione Europea come essenziale per la vita e per la cittadinanza attiva. Il volume intende offrire spunti di riflessione, evidenze empiriche e strumenti operativi per promuovere l’AaA in modo più consapevole ed efficace, contribuendo a colmare il divario tra principi teorici e pratiche educative, per formare individui capaci di apprendere lungo tutto l’arco della vita.
cod. 10747.60
VIII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”
Negli ultimi anni il sistema educativo italiano è stato chiamato a confrontarsi con sfide sempre più complesse. Il volume intende offrire spunti di riflessione e strumenti operativi per docenti, dirigenti scolastici, ricercatori e decisori politici, nella convinzione che il miglioramento dell’istruzione passi attraverso un approccio capace di coniugare merito e inclusione, innovazione ed equità.
cod. 10747.59
VIII Seminar "INVALSI data: a tool for teaching and scientific research"
Ideally, schools should provide equal opportunities for all students. However, they are often unable to avoid perpetuating the inequalities found in wider society. This topic was discussed at the VIII Seminar, ‘INVALSI data: a tool for teaching and scientific research’ (23-26 November 2023) and this volume comprises a selection of the contributions that were presented.
cod. 10747.58
VIII Seminar "INVALSI data: a tool for teaching and scientific research"
In an increasingly data-driven world, access to a wide range of information sources is essential for understanding complex phenomena and making informed decisions. For this reason, the Seminar on INVALSI data is open not only to papers and research using data produced by the Institute, but also to all data relevant to assessment in education and training, regardless of the source.
cod. 10747.57
VIII Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica"
La scuola è il luogo dove si costruisce il futuro, dove si intrecciano conoscenze, relazioni e crescita, ed è un luogo di ricerca dove si esplora il senso dell’apprendere. Il testo propone un itinerario che intreccia dati, sperimentazioni e visioni, con l’obiettivo di offrire spunti concreti per una scuola che osserva, analizza e agisce.
cod. 10747.55
VIII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”
La Matematica occupa da sempre un ruolo centrale nei curricoli scolastici, non soltanto per la sua funzione strumentale, ma per il suo valore formativo profondo: contribuisce allo sviluppo del pensiero astratto, del ragionamento logico e della capacità di problem solving. Nel corso delle varie edizioni del Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”, sono stati raccolti molti lavori che ricercatori e insegnanti hanno dedicato a questo tema.
cod. 10747.56