Sperimentare le tecnologie digitali per il benessere degli anziani fragili: risultati e prospettive per la formazione

Titolo Rivista SALUTE E SOCIETÀ
Autori/Curatori Lara Toccafondi, Massimo Campedelli
Anno di pubblicazione 2026 Fascicolo 2026/1
Lingua Italiano Numero pagine 15 P. 114-128 Dimensione file 311 KB
DOI 10.3280/SES2026-001008
Il DOI è il codice a barre della proprietà intellettuale: per saperne di più clicca qui

Qui sotto puoi vedere in anteprima la prima pagina di questo articolo.

Se questo articolo ti interessa, lo puoi acquistare (e scaricare in formato pdf) seguendo le facili indicazioni per acquistare il download credit. Acquista Download Credits per scaricare questo Articolo in formato PDF

Anteprima articolo

FrancoAngeli è membro della Publishers International Linking Association, Inc (PILA), associazione indipendente e non profit per facilitare (attraverso i servizi tecnologici implementati da CrossRef.org) l’accesso degli studiosi ai contenuti digitali nelle pubblicazioni professionali e scientifiche.

This paper it’s a case study which aims to provide a review of the results of several experiments conducted in Tuscany, with the aim of: (1) identifying the individual and organizational factors that influence the use and effectiveness of technology training for the elderly and caregivers; (2) analysing the link between training quality and perceived usability; (3) proposing guidelines for training and organizational models in services. The methodology combines secondary analysis of data from pilots, surveys, and focus groups. The results show the impact of age, digital literacy, education, and perceived loneliness on training outcomes, the association between effective training and usability, and the role of ongoing tutoring in promoting adoption and sustainability. Recommendations on co-design, territorial proximity, digital literacy, caregiver mediation, and hybrid organizational models are derived.

Parole chiave:tecnologie assistive; invecchiamento attivo; servizi sociosanitari; benessere degli anziani fragili; formazione a cascata; ecosistemi digitali.

  1. Bylykbashi A. (2023). Methods and models for the redesign of home care services enabled by the introduction of assistive technologies. Tesi di Laurea Magistrale in Ingegneria Gestionale. Università degli Studi di Firenze.
  2. Campedelli M. (2022). Welfare digitale, servizio sociale e gap formativo. Testo disponibile al sito: https://welforum.it/il-punto/welfare-digitale-servizio-sociale-e-gap-formativo/ (30/10/2025).
  3. Campedelli M., Toccafondi L., Vignani G. (2021). Professioni sociali e competenze digitali. Una proposta per adeguare i percorsi formativi. Testo disponibile al sito: https://welforum.it/professioni-sociali-e-competenze-digitali/ (30/10/2025)
  4. Campedelli M., Vesan P., a cura di (2023). Welfare digitalizzato, welfare digitale e i nuovi rischi sociali digitali: prospettive per la ricerca. Politiche Sociali/Social Policies, 10(2).
  5. Fiorini et al. (2020). Multidimensional evaluation of telepresence robot: results from a field trial. 2020 29th IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN), Naples, Italy, pp. 1211-1216.
  6. Fiorini L. et al. (2022a). Personalized Integrated Care for Frail Seniors Within the Pharaon Project: The Italian Pilot Site. In: Bettelli, A., Monteriù, A., Gamberini, L., eds., Ambient Assisted Living. ForItAAL 2020. Lecture Notes in Electrical Engineering, vol 884. Springer, Cham.
  7. Fiorini L., Pani J., Rovini E., Bueno Delgado M.V., Pérez-Martos S. et al. (2025). Investigating the Impact of Sociodemographic Factors on Training Efficacy and its Correlation with Technology Usability in Older Adults: Lessons Learned in Italian and Murcian Pilots. International Journal of Medical Informatics, 105973.
  8. Fiorini L., Rovini E., Russo S., Toccafondi L., D’Onofrio G. et al. (2022b). On the Use of Assistive Technology during the COVID-19 Outbreak: Results and Lessons Learned from Pilot Studies. Sensors, 22(6631).
  9. IRPET (2023). Rapporto 2022-2023. Le tre transizioni della Toscana. Firenze
  10. ISTAT (2024). Censimento permanente della popolazione e delle abitazioni 2023 – Toscana, Roma.
  11. ISTAT (2025). Rapporto annuale 2025. La situazione del Paese. Roma.
  12. Pani J., Fiorini L., Rovini E., Giuliani F., Russo S. et al. (2025). Twelve-Month Pilot Study on Wearables to Enhance Health and Quality of Life in Older Adults. Health and Technology, 1-10.
  13. Rockwood K., Song X., MacKnight C., Bergman H., Hogan D.B., McDowell I., Mitnitski A. (2005). A global clinical measure of fitness and frailty in elderly people. CMAJ, 173(5): 489-95.
  14. Rogers E. (2003). Diffusion of Innovation. New York: Free Press.
  15. Toccafondi L. (2021). Pronto Badante - Relazione finale interna UP. (Documento interno non pubblicato).
  16. Toccafondi L. (2023). Inside Out - Relazione finale interna UP. (Documento interno non pubblicato).
  17. Toccafondi L., Vignani G. (2022). Innovazione tecnologica e servizi sociosanitari e assistenziali. Prospettive Sociali e Sanitarie, 2: 15-19.
  18. Vignani G. (2023). Formazione e digitalizzazione. Riflessioni a partire dall’esperienza del “cascade training method”. Prospettive Sociali e Sanitarie, 1: 4-6.

Lara Toccafondi, Massimo Campedelli, Sperimentare le tecnologie digitali per il benessere degli anziani fragili: risultati e prospettive per la formazione in "SALUTE E SOCIETÀ" 1/2026, pp 114-128, DOI: 10.3280/SES2026-001008