RICERCHE DI PSICOLOGIA /2002

RICERCHE DI PSICOLOGIA

RICERCHE DI PSICOLOGIA

Psychological Research Journal

4 issues per year, ISSN 0391-6081 , ISSNe 1972-5620
Printed issue price (also old issues): € 30.50
E-book issue price (also old issues): € 24.50

Go to the issues of the year

This journal continues publication in Open Access mode

GO TO THE OPEN ACCESS VERSION

Subscription fees 0

Institutional subscriber, companies

Universities

online (current + back issue, perpetual access, plus licence)

Info about online licence

Personal subscriber

Info about subscription

Issue 4/2002

Riccardo Luccio, Emilia Salvadori, L'effetto placebo

F. Giorgia Paleari, Rosa Rosnati, Margherita Lanz, Il supporto nelle relazioni familiari e il benessere dei giovani adulti: differenze di prospettiva

Massimo Miglioretti, Ambra Munafò, Gabriella Pravettoni, Studio dei comportamenti di salute in giovani di età compresa tra 18 e 25 anni

Cristina Giuliani, La transizione migratoria: la qualità del funzionamento coniugale in un campione di coppie immigrate

B. Turella, M. Verrocchio, C. Rossi Arnaud, M. Olivetti Belardinelli, Familiarità e modalità di presentazione: influenze sul ricordo infantile

Davide Margola, Sara Molgora, Quando il lavoro interferisce con la vita familiare. Risultati di uno studio diadico

Patrizia Patrizi, Laura Volpini, Irene Ricci, Il senso di sicurezza nei confronti della microcriminalità una ricerca esplorativa

Giovanni Pietro Lombardo, Renato Foschi, Continuità e discontinuità nella storia della Psicologia della Personalità e sue rappresentazioni disciplinari

Riccardo Luccio, Simonetta Gori-Savellini, Storia della psicologia e Collezionismo: Un commento a "Continuità e discontinuità"

Recensioni

Issue 3/2002

Michela Balconi, Alessandro Antonietti, Rosa Angela Fabio, I processi di attenzione sostenuta con o senza compito secondario: analisi di trend e rapporti con la valutazione ecologica

Antonella D'Amico, Processi implicati nella ripetizione di non parole verosimili ed inverosimili

Pia Catriota Ferrara, Angela Solimeno Cipriano, Maria Grazia Villani, L'effetto del contatto sul pregiudizio. Una ricerca sulle relazioni interetniche

Pietro Grussu, Maria Teresa Nasta, Rosa Maria Quatraro, La maternità dopo i 35 anni: valutazione del tono dell'umore in gravidanza e dopo il parto

Annamaria Pepi, Marianna Alesi, Sviluppo del lessico cognitivo in bambini di età scolare

Antonella Lama, Barbara Ongari, Silvia Rovoletto, La relazione donatore-ricevente nel trapianto di rene da vivente in età evolutiva

Antonio Pierro, Dora Capozza, Lucia Mannetti, Stefano Livi, Coping associato al cambiamento organizzativo: antecedenti e conseguenti

Marcello Cesa-Bianchi, Comunicazione, creatività, invecchiamento

Recensioni

Issue 2/2002

Ornella Montebarocci, Maurizio Codispoti, Bruno Baldaro, Nicola Rossi, La validazione italiana di uno strumento di misura del narcisismo: il Narcissistic Personality Inventory

Mauro Adenzato, Processi cognitivi nel riconoscimento dell'inganno: credenze condivise e livelli di complessità

Laura Barca, Cristina Burani, Età di acquisizione delle parole e disturbi acquisiti del linguaggio: una rassegna

Katiuscia Sacco, Monica Bucciarelli, Mauro Adenzato, La comprensione dei connettivi in contesti certi e incerti

Stefano Pozzoli, Disturbo da attacchi di panico e caratteristiche di personalità: un'analisi critica della letteratura

Lucia Donsì, Santa Parrello, Gaetana Castellaccio, Esperienze di autonomia e prospettiva temporale: una ricerca con studenti universitari meridionali

Luca Bensi, Raffaella Nori, Fiorella Giusberti, Illusione di controllo: effetto delle istruzioni

Issue Suppl. 1/2002

Alessandro Antonietti, Rosa Angela Fabio, Premessa

Rosa Angela Fabio , Alessandro Antonietti, Come bambini e adolescenti usano il computer per imparare

Paolo Cottone, Elisabetta Valentini, Giuseppe Mantovani, Distance learning: strumenti da valutare o comunità di pratiche da costruire?

Maria Beatrice Ligorio, Una metodologia innovativa per coniugare apprendimento, produttività e tecnologia

Margherita Bracci, Oronzo Parlangeli, Sebastiano Bagnara, Apprendimento e modifica degli atteggiamenti: un sistema interattivo multimediale per la salute della donna

Felice Carugati, Elvis Mazzoni, "Navigare" all'università: una proposta di studio dell'uso di un sito web da parte degli studenti

Alessandro Antonietti, Chiara Rasi, lean Underwood, I videogiochi: una palestra per il pensiero strategico?

Gianfranco Nuvoli, Marina Secchi, Influenza del messaggio uditivo e audiovisivo nella produzione di testi scritti a penna e al computer

Stefano Cacciamani, Imparare navigando: stile cognitivo ed apprendimento in un sistema ipermediale

Ottavia Albanese, Dalle strutture della frase agli atti linguistici. Esperienze di educazione linguistica al computer

lane E. Klobas, Stefano Renzi, Donata Francescato, Paolo . Renzi, Meta-risposte all'apprendimento online

Domenico Parisi, Gli psicologi e l'apprendimento a scuola

Issue 1/2002

Numero speciale, COMPUTER E APPRENDIMENTO a cura di Alessandro Antonietti e Rosa Angela Fabio

Rosa Angelo Fabio, Alessandro Antonietti, Come bambini e adolescenti usano il computer per imparare

Paolo Cottone, Elisabetta Valentini, Giuseppe Mantovani, Distance learning: strumenti da valutare o comunità di pratiche da costruire?

Maria Beatrice Ligorio, Una metodologia innovativa per coniugare apprendimento, produttività e tecnologia

Margherita Bracci, Oronzo Parlangeli, Sebastiano Bagnara, Apprendimento e modifica degli atteggiamenti: un sistema interattivo multimediale per la salute della donna

Felice Carugati, Elvis Mazzoni, Navigare all'università: una proposta di studio dell'uso di un sito web da parte degli studenti

Alessandro Antonietti, Chiara Rasi, Jean Underwood, I videogiochi: una palestra per il pensiero strategico?

Gianfranco Nuvoli, Marina Secchi, Influenza del messaggio uditivo e audiovisivo nella produzione di testi scritti a penna e al computer

Stefano Cacciamani, Imparare navigando: stile cognitivo ed apprendimento in un sistema ipermediale

Ottavia Albanese, Dalle strutture della frase agli atti linguistici. Esperienze di educazione

Jane E. Klobas, Stefano Renzi, Donata Francescato, Paolo Renzi, Meta- risposte all'apprendimento on-line

Domenico Parisi, Gli psicologi e l'apprendimento a scuola

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990