FOR - Rivista per la formazione


FOR - Rivista per la formazione
4 fascicoli all'anno , ISSN 1828-1966 , ISSNe 1972-506X
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Ricerche e strumenti per la formazione. A cura di Aif (Associazione italiana formatori).
FOR si rivolge a tutti i professionisti della formazione, sia che operino all’interno di aziende ed organizzazioni (private, pubbliche, non profit), sia che svolgano la loro attività in società di consulenza, enti e centri di formazione, scuole e università, o come free lance. Nasce dall’esperienza di AIF, la prima e più grande associazione italiana per chi si occupa di formazione, attiva fin dal 1975.

FOR si articola nelle seguenti sezioni:

- Ricerche e studi

- Esperienze e vissuti

- Vita associativa

Focus della rivista: ogni numero affronta un tema attuale per la formazione, i cui i vari aspetti vengono affrontati da voci diverse

Gli articoli abbracciano i temi relativi ai processi di apprendimento, alle strategie organizzative e allo sviluppo della persona:

- teorie dell’apprendimento

- ricerche, studi sul campo, tendenze

- analisi delle esigenze e delle opportunità formative

- progettazione di interventi formativi

- realizzazione di progetti formativi, coordinamento, tutoring

- gestione d’aula

- controllo e verifica dei risultati e degli apprendimenti

- progettazione e valutazione di sistemi di qualità per la formazione

- diffusione e utilizzo degli apprendimenti organizzativi (learning systems)

La consultazione di FOR è stata pensata per tutti i diversi ruoli dei professionisti della formazione: ricercatori, progettisti, responsabili di progetto, responsabili di funzione, coordinatori, tutor, trainer, verificatori, valutatori, quality manager, direttori di centri, business school, master. For rappresenta inoltre uno strumento di orientamento e formazione per gli studenti di Scienze dell’educazione, per le persone che vogliono intraprendere la professione di formatore, per i professionisti e i manager che devono rapportarsi con collaboratori, far funzionare gruppi di lavoro, seguire l’inserimento di neoassunti.

Direttore editoriale: Maurizio Milan Coordinamento progetto: : Beatrice Lomaglio, Claudia Massa

Per contattare la Redazione: AIF - Associazione Italiana Formatori - Via Giovanni Pierluigi da Palestrina, 10 20124 Milano, Email segreterianazionale@associazioneitalianaformatori.it - Sito: www.associazioneitalianaformatori.it - Phone (+39) 02.48013201 - Fax (+39) 02.48195756

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La circolazione della rivista mira a valorizza l’impatto presso tutti i professionisti della formazione, sia che operino all’interno di aziende ed organizzazioni (private, pubbliche, non profit), sia che le supportino esternamente lavorando in società di consulenza, enti e centri di formazione, scuole e università, o come free lance.



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Fascicolo 77/2008 


Pier Sergio Caltabiano, Un manifesto per lo sviluppo della formazione italiana
Pier Luigi Amietta, Galileo Dallolio, La formazione e l’editoria specializzata
Pier Luigi Amietta, Un osservatorio che vuol essere ricerca
Galileo Dallolio, Gli Editori ci hanno chiesto: sintesi delle conversazioni svolte in occasione della creazione dell’Osservatorio
Pier Luigi Amietta, Galileo Dallolio, Domande agli Editori che hanno partecipato all’Edit-FOR-Learning
Dario Forti, Giuseppe Varchetta, La formazione e l’editoria: dove cercare la chiave smarrita
Giovanni Peresson, Formazione ed editoria
Piero Trupia, Un étranger avec, sous les bras, un livre de petit format
Enzo Spaltro, Scarsità ed abbondanza
Corrado Petrucco, Digital Storytelling in azienda e nelle organizzazioni
Neri Pollastri, Lo spazio libero del pensiero
Paolo Cervari, Il Bene (non) è il profitto? La filosofia e la sua "utilità" per l’azienda
Emanuela Scridel, Dialogo interculturale, creatività e capitale umano: strategia di Lisbona e nuovi modelli organizzativi
Stefania Croci, Flessibilità e formazione flessibile
Adriano Abiusi, Riccardo Achilli, Giuseppe Romaniello, Cittadinanza Solidale. Cronaca di una pratica buona
Dario Arkel, Pace e guerra: una riflessione sempre necessaria
Dario Daniele, Nanni (Giovanni) Salio, Spunti di riflessione
Angelo M. Franza, Clinica della formazione tra topologia e genealogia
Sergio Di Giorgi, Slow reading - fast writing - dense thinking. Lettura lenta - scrittura veloce - pensiero denso. Intervista a Piero Trupia
Aureliana Alberici, Approccio biografico e formazione riflessiva per lo sviluppo delle competenze in sanità
Pier Luigi Amietta, Una nuova pedagogia.. Millenaria
Massimo Bruscaglioni, Ma le persone cambiano?
Alessandro Cafiero, "Le idee che insegnano a capire". I benefici della pratica filosofica applicata all’mpresa
Mario Pugliese, Bene comune e capitale sociale come benessere sociale e relazionale
Recensioni per la formazione
Per approfondire il dialogo con gli autori


Fascicolo 76/2008 


Pier Sergio Caltabiano, La formazione est·etica per la congruenza professionale
Maurizio Carbognin, Formazione e innovazione nelle Pubbliche Amministrazioni italiane
Ruggero Cesaria, La formazione alla leadership nella società della conoscenza
Maurizio Mesenzani, Le microstrutture dei call e contact center: organizzazione, tecnologia e formazione
Roberta Morici, La nuova generazione al lavoro: esigenze e soluzioni di organizzazione e formazione
Enzo Spaltro, Non c’è futuro senza perdono
Federico Butera, Organizzazione del lavoro della conoscenza e formazione
Anna Pia Mirto, Un modello di blended learning sulla statistica territoriale per la rete di enti locali: elementi identificativi e metodi di valutazione
Andrea Castiello d’Antonio, Le collusioni del docente con i partecipanti nella formazione manageriale
Domenico Barricelli, Il ruolo strategico della formazione continua e dei Centri per l’Apprendimento Permanente
Pier Luigi Amietta, Un confronto con Karl Weick
Dario Arkel, Conflitto e necessità
Fabrizio Lertora, Per un modello di formazione centrato sul conflitto
Massimo Bruscaglioni, (a cura di), Il lavoro è il gioco degli adulti
Dario Forti, Giuseppe Varchetta, (cura di ), Recensioni per la formazione


Fascicolo 75/2008 


Pier Sergio Caltabiano, La rete e l’evoluzione del sapere
Vindice Deplano, La formazione al tempo dell’e-learning
Giuseppe Paesani, Stefano Occhibelli, Development center in un mondo virtuale: il caso UPA UniCredit Group
Agostino Quadrino, Editoria online: dalla distribuzione di prodotti alla gestione di comunità
Mario Rotta, La formazione professionale dell’e-tutor: stato dell’arte e tendenze
Guglielmo Trentin, L’e-learning come processo integrato di formazione formale e apprendimento informale
Gruppo di lavoro AIF-e-learning, Evoluzioni dell’e-learning
Enzo Spaltro, Negoziare il destino
Luciana d’Ambrosio Marri, Diversity Management: novità, retorica, criticità della Differenza come Valore
Rita Ferrelli, Maria Loreta Nulvesu, Ada Taratufolo, Francesca Gattola, Manila Bonciani, Alice Fauci, Alfonso Mazzaccara, Formazione in ricerca qualitativa applicata ai servizi sanitari e sviluppo organizzativo nell’ASL di Viterbo
Dario Arkel, Janusz Korczak, formatore alla convivenza
Jacques Meyers, Le médiateur interculturels: une profession au devenir incertain
Massimo Bruscaglioni, Le aziende eccellenti hanno una forte cultura.. anzi due!
Sergio Di Giorgi, Pubblicare, leggere, scrivere di formazione e sviluppo delle persone oggi A Milano la prima edizione di "Edit-For-Learning"
Dario Forti, Giuseppe Varchetta, Recensioni per la formazione
Per approfondire il dialogo con gli autori


Fascicolo 74/2008 


Pier Sergio Caltabiano, I linguaggi trasversali della formazione
Piero Trupia, La formazione e i suoi linguaggi
Daniele Barbieri, Condurre l’attenzione. Tecnologie di presentazione e lezione frontale
Nicoletta Polla-Mattiot, Francesca Rigotti, L’argomentazione multimediale
Piero Trupia, Intervista a Marina Sbisà
Francesco Varanini, Colui che cuce il canto Il formatore come narratore
Alberto Signori, Paradigmi storici, prospettive formative e identità professionali
Enzo Spaltro, Avvicinarsi al futuro
Rodolfo Padroni, Perché curiosare nell’intelligenza artificiale
Maurizio Matteuzzi, Il problem solving e la pianificazione
Simona Ricotta, Chiara Ghislieri, Claudia Piccardo, La formazione come sostegno per la conciliazione
Mario Ronchetti, Margherita Cazzetta, Gabriella Geraci, E-learning Sanità: una strategia per la gestione delle conoscenze
Andrea Cammelli, Dopo la laurea di primo livello: studio o lavoro?
Ernesto Vidotto, La formazione pubblica attraverso le eccellenze del Premio Basile 2007 Regolamento del Premio Basile, 6a ed. scadenza 23 maggio 2008
Dario Arkel, L’estetica del conflitto
Elena Passerini, La necessità formativa di affrontare i conflitti
Massimo Bruscaglioni, La motivazione generativa
Dario Forti, Giuseppe Varchetta, Recensioni per la formazione


Sommari delle annate

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