1938. Tra la notte del 6 e 7 ottobre il Gran Consiglio del Fascismo promulga la Carta della Razza. Con questo documento i più autorevoli gerarchi fascisti insieme a Mussolini, che presiedeva la riunione, decisero e approvarono le direttive che sarebbero diventate gli articoli della futura legge del 17 novembre: le leggi razziali. La dichiarazione programmatica del Gran Consiglio fu ben presto resa esecutiva malgrado alcune vivaci proteste soprattutto della Santa Sede.

Ma perché furono promulgate? Leggi razziali o razziste? Antigiudaismo o pregiudizio? Certo il pregiudizio arriva da lontano con la necessità di individuare una sorta di 'capro espiatorio' in chiave sociale, così come di istigare a quello che è stato autorevolmente chiamato l'insegnamento del disprezzo. "La scure su Davide" non dimentica tale dato, si concentra sulle Leggi razziali e allo stesso tempo documenta il razzismo antiebraico in Italia lungo l'intero Novecento, muovendosi dagli anni della cosiddetta tolleranza fino agli inizi di una campagna antisemita conseguente alla nascita dell'asse Roma - Berlino che porterà ai primi provvedimenti razziali e sfocerà, di lì a poco, proprio nelle leggi razziali. Per gli ebrei, il lento cammino verso l'uguaglianza giungerà a compimento solo verso la fine degli anni '80 culminata con l'Intesa con lo Stato italiano.

Susanna Miselli , laurea in Giurisprudenza presso l'Università degli Studi di Modena. Ha approfondito le tematiche legate al mondo ebraico presso la cattedra di Diritto Ecclesiastico dell'Ateneo Geminiano e ha condotto una ricerca accademica sulle leggi razziali, oggetto anche della tesi di laurea.

Francesco Zarzana , collaboratore della Gazzetta di Modena dove si occupa prevalentemente di inchieste, cronaca, storia locale, cultura. Ha contribuito alla realizzazione del volume " Passaggi e paesaggi " prodotto dall'Assessorato al Turismo della Provincia di Modena e sempre per conto della Provincia si è occupato della definizione di itinerari storici, artistici, museali, naturalistici per il turismo scolastico nel territorio modenese. Ha svolto un'indagine conoscitiva per conto di "Modena formazione" sui percorsi della memoria nelle Comunità Montane Modena Est e Ovest. Ricopre il ruolo di assistente nel Collegio Universitario della Fondazione Collegio San Carlo.