I (social) media che vorrei

A cura di: Ruben Razzante

I (social) media che vorrei

Innovazione tecnologica, igiene digitale, tutela dei diritti

Questo volume intende leggere l’evoluzione del sistema mediatico attraverso le lenti delle aziende editoriali, delle piattaforme web e social, delle Authority, degli studiosi, dei giornalisti, dei comunicatori e delle nuove figure professionali impegnate nel settore, con l’obiettivo di offrire ai decisori istituzionali un’analisi non superficiale per valutare possibili interventi legislativi e nuove linee guida finalizzate a governare al meglio gli urti dei cambiamenti indotti dalla digitalizzazione.

Edizione a stampa

18,00

Pagine: 168

ISBN: 9788835146599

Edizione: 1a edizione 2023

Codice editore: 1420.221

Disponibilità: Discreta

Leggere l'evoluzione del sistema mediatico attraverso le lenti delle aziende editoriali, delle piattaforme web e social, delle Authority, degli studiosi, dei giornalisti, dei comunicatori e delle nuove figure professionali impegnate nel settore è quanto si è cercato di fare in questo volume. Dar vita a un "coro polifonico" rappresentativo di tutte le anime e identità che popolano l'ecosistema mediale significa offrire ai decisori istituzionali un'analisi non superficiale per valutare possibili interventi legislativi e nuove linee guida finalizzate a governare al meglio gli urti dei cambiamenti indotti dalla digitalizzazione.
La multidisciplinarità che anima questa pubblicazione può diventare un sistematico approccio istituzionale alla delimitazione dei confini del terreno di gioco. Scrivere le regole tutti insieme, con una visione prospettica che guarda al futuro senza cedere alla schiavitù del presentismo, vuol dire applicare alla democrazia della Rete il metodo socratico della maieutica. Agevolare, con umiltà e sensibilità al benessere collettivo, la graduale emersione di stimoli costruttivi può orientare l'evoluzione della dimensione digitale verso radiosi approdi, nel segno dell'equità, dell'inclusività e dell'ottimizzazione delle potenzialità di ciascuno.

La tecnologia corre come una lepre e il diritto è in vistoso affanno nel raggiungerla, anche se riesce comunque a rimanere nella sua traiettoria.
Le suggestioni che il rapporto tra innovazione e regole pone all'attenzione degli addetti ai lavori sono disseminate nell'ecosistema digitale come piume di un cuscino strappato. L'integrazione tra media tradizionali e nuovi media accelera i processi di trasformazione delle economie e delle società, rende ancora più breve il ciclo delle informazioni e incide sugli equilibri di mercato e sulla geografia dei poteri.
È lo stesso concetto di sovranità statale a essere andato in crisi perché nella dimensione virtuale la dialettica tra libertà e responsabilità si declina in forme nuove e, a volte, sembra che la qualità dei contenuti rivesta un ruolo secondario rispetto alle logiche di business delle piattaforme. Ma non è e non sarà così perché per rafforzare la democrazia della Rete diventeranno decisive trasparenza, competenza, cultura digitale e centralità della persona.
Lungimiranza dei legislatori e autodisciplina degli operatori contribuiranno a realizzare la catarsi dell'infosfera.


Ruben Razzante
è Docente di Diritto dell'informazione, Diritto europeo dell'informazione e Regole della comunicazione d'impresa all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, dove si è laureato in giurisprudenza e in scienze politiche. È Docente, inoltre, di Diritto dell'informazione al Master in giornalismo dell'Università Lumsa di Roma. Insegna ai corsi di formazione promossi dall'Ordine dei giornalisti. Nel 2020 è stato nominato esperto dell'"Unità di monitoraggio per il contrasto della diffusione di fake news relative al Covid-19 sul web e sui social network", istituita dal Sottosegretario di Stato alla Presidenza del Consiglio con delega all'Informazione e all'Editoria. È membro dell'Advisory Board Assolombarda per il sociale. Ha fondato il portale www.dirittodellinformazione.it, che pubblica quotidianamente contenuti relativi alle nuove tecnologie, alla qualità dell'informazione e alla tutela dei diritti in Rete. Ha pubblicato: Giornalismo e comunicazione pubblica (FrancoAngeli 2000); Informazione: istruzioni per l'uso. Notizie, Rete e tutela della persona (Cedam 2014) e Manuale di diritto dell'informazione e della comunicazione (Cedam 2022). Ha curato per i nostri tipi: L'informazione che vorrei. La Rete, le sfide attuali, le priorità future (2018) e La Rete che vorrei. Per un web al servizio di cittadini e imprese dopo il Covid-19 (2020).

Ruben Razzante, Premessa
Flavio Arzarello,
Il metaverso, il prossimo capitolo nella storia di internet
Alberto Barachini, Il diritto all'informazione di qualità
Carlo Bartoli,
L'etica del giornalismo nell'ecosistema dell'informazione digitale
Alessio Butti,
Una strategia per governare le trasformazioni digitali: infrastrutture migliori, riduzione dei divari, sicurezza dei dati e innovazione
Martina Colasante,
Memoria, oblio e riallineamento della identità virtuale a quella reale. La tutela dei diritti in Rete e il ruolo delle piattaforme digitali
Ivano Gabrielli,
Le iniziative di contrasto ai crimini informatici e la promozione della cultura della sicurezza in Rete
Carlo Mandelli,
La trasformazione delle aziende editoriali in un mercato turbolento
Vincenzo Melilli,
La proprietà industriale e intellettuale nell'era digitale e dei social media
Roberto Natale,
Il ruolo del servizio pubblico nell'ecosistema digitale
Gina Nieri, L'equilibrio tra vecchi e nuovi media: un quadro regolatorio ideale
Ruben Razzante,
Il "decalogo" dei (social) media che vorrei
Pasquale Stanzione,
I poteri privati nel capitalismo delle piattaforme.

Contributi: Flavio Arzarello, Alberto Barachini, Carlo Bartoli, Alessio Butti, Martina Colasante, Ivano Gabrielli, Vincenzo Melilli, Carlo Mendelli, Roberto Natale, Gina Nieri, Ruben Razzante, Pasquale Stanzione

Collana: La societa' / Saggi e studi

Argomenti: Politica, società italiana - Diritto, giustizia - Scenari, terzo millennio, futuribili, problemi generali

Livello: Saggi, scenari, interventi - Textbook, strumenti didattici

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