Quale valutazione per il contrasto della povertà educativa estrema? Riflessioni sul Progetto per l’Inclusione dei Bambini Rom, Sinti e Camminanti nella Città di Napoli

Titolo Rivista RIV Rassegna Italiana di Valutazione
Autori/Curatori Gabriele Tomei, Valentina Ferrucci
Anno di pubblicazione 2022 Fascicolo 2021/80-81
Lingua Italiano Numero pagine 29 P. 29-57 Dimensione file 307 KB
DOI 10.3280/RIV2021-080003
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Gabriele Tomei, Valentina Ferrucci, Quale valutazione per il contrasto della povertà educativa estrema? Riflessioni sul Progetto per l’Inclusione dei Bambini Rom, Sinti e Camminanti nella Città di Napoli in "RIV Rassegna Italiana di Valutazione" 80-81/2021, pp 29-57, DOI: 10.3280/RIV2021-080003