Aspetti metodologici di un approccio multicriteriale alla valutazione di un programma di sviluppo delle strutture universitarie di placement
Titolo Rivista RIV Rassegna Italiana di Valutazione
Autori/Curatori Giorgio Bruni
Anno di pubblicazione 2010 Fascicolo 2009/43
Lingua Italiano Numero pagine 15 P. 160-174 Dimensione file 935 KB
DOI 10.3280/RIV2009-043011
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Il contributo illustra il metodo di analisi multicriteriale in un’applicazione che presenta alcuni elementi di novità e interesse: i) l’analisi è stata impostata e realizzata congiuntamente fra valutatori e utilizzatori, in una forma partecipata che ha consentito questi secondi un apprendimento che è andato al di là del metodo in sé; ii) a causa di detto motivo la costruzione della multicriteri ha avuto un carattere logico-induttivo, risolvendo una discreta quantità di problemi relativi alla comprensione del progetto e delle sue fasi, la disponibilità di dati e la loro conversione ai fini della matrice multicriteriale; iii) l’analisi si è sviluppata lungo due distinte dimensioni, trattate in due diverse matrici di valutazione. L’adozione di due dimensioni di analisi ha consentito di osservare da due "punti di vista" i diversi elementi caratterizzanti le strutture di placement e le attività di assistenza tecnica erogate e di costruire una mappa bidimensionale, in cui i servizi di placement sono ordinati lungo i due assi corrispondenti alle dimensioni considerate.;
Keywords:Analisi multicriteriale, placement universitario, partecipazione, mappe concettuali
Giorgio Bruni, Aspetti metodologici di un approccio multicriteriale alla valutazione di un programma di sviluppo delle strutture universitarie di placement in "RIV Rassegna Italiana di Valutazione" 43/2009, pp 160-174, DOI: 10.3280/RIV2009-043011