Vorwort
Barbara Vogt, Wortakzent
(Einleitung; Wie wird der Akzent realisiert?; Phonemischer Akzent; Rhythmischer Akzent; Die Silbe als Träger des Akzents; Morphologische Faktoren in der Akzentverteilung; Prosodische Faktoren in der Wortbildung; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Barbara Hans-Bianchi, Sprache im Kleid der Schrift: Gegenüberstellung italienischer und deutscher Rechtschreibung
(Einleitung; Der Buchstable; Die Buchstabenverbindung; Die Schreibsilbe; Das Morphem; Das Wort; Der Satz; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Katharina Gemperle, Wie werden neue Substantive, Adjektive und Verben gebildet? Morphologische, syntaktische und semantische Aspekte der produktiven Wortbildungsverfahren
(Vorbemerkungen; Konstituenten und Grundverfahren der Wortbildung; Substativische Wortbildung; Adjektivische Wortbildung; Verbale Wortbildung; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Klaus Ruch, Die Modalverben
(Die Grundbedeutung der Modalverben; Der epistemische Gebrauch der Modalverben; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Nicole Schumacher, Vergangenheitstempora im Italienischen und Deutschen
(Die Lernaufgabe; Grammatischer Aspekt und sprachspezifische Perspektivierung; Deutsche und italienische Vergangenheitstempora im Vergleich; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Waltraud Sattler, Rund ums Gerund: Das gerundio und seine Wiedergabe im Deutschen
(Einleitung; Verschiedene Wiedergabemöglichketen des gerundio im Deutschen; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Marita Kaiser, Die Sprache der Dichter und Denker: Bewegt die Satzklammer den Geist?
(Überlegungen zu Sprachbau und Sprachverhalten; Das Grundprinzip der deutschen Wortstellung: die Satzklammer und ihre topologischen Felder; Die Besetzung von Vor- und Mittelfeld; Die Reihenfolge der Satzglieder im Mittelfeld; Das Nachfeld; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Martina Nied Curcio, Die Valenz italienischer und deutscher Verben
(Tesniere und die Valenzgrammatik; Ergänzungen und Angaben und ihre Klassifikation nach Ulrich Engel; Valenzwörterbücher und ihre Anwendung in der Didaktik Deutsxh als Fremdsprache; Konvergenzen und Divergenzen zwisxhen den Ergänzungen im Deutschen und Italienischen; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Marita Kaiser, Verben mit Präpositivergänzung und ihre Pro-Formen;
(Die Präpositionalphrase; Präpositionalphrase und Präpositivergänzung; Zur Einheit von Verb und Präposition; Gebrauch der Präpositivergänzung und ihre Ersatz-Formen (Pro-Formen); Pro-Formen in Frage- und Relativsatz: wo-Bildungen; Prof-Formen in Antwort- und Hauptsatz: da-Bildungen; Eine Auswahl häufig gebrauchter Verben mit fester Präposition; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Christine Twittmann, Falsche Freunde und ihre Verwandten
(Falsche Freunde-Echte Freunde: Versuch einer Definition; Typologie der Falschen Freunde; Falsche Freunde vermeiden; Aufgaben und Übungen; Leteratur)
Martina Nied Curcio, Polyseme italienische Verben zwischen Syntax und Semantik
(Verbale Polysemie aus der kontrastiven Perspektive; Polysemie und Valenz; Polysemie und Semantik; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Peggy Katelhön, Kleine Wörter: Abtönung und Modalpartikeln
(Einleitung; Modalpartikeln und Abtönung; Funktionen deutscher MP; Italienische Formen der Abtönung; Aufgaben und Übungen; Literatur)
Lösungen zu den Aufgaben und Übungen
Wortakzent (Vogt)
Sprache im Kleid der Schrift (Hans-Bianchi)
Wie werden neue Sustantive, Adjektive und Verben gebildet? (Gemperle)
Die Modalverben (Ruch)
Vergangenheitstempora im Italienischen und Deutschen (Schumacher)
Rund ums Gerund (Sattler)
Die Sprache der Dichter und Denker:... (Kaiser)
Die Valenz italianischer und deutscher Verben (Nied Curcio)
Verben mit Präpositivergänzung (Kaiser)
Falsche Freunde und ihre Verwandten (Twittmann)
Polyseme italienische Verben zwischen Syntax und Semantik (Nied Curcio)
Kleine Wörter: Abtönung und Modalpartikeln (Katelhön)
Beitragende.

Serie: Lingua, traduzione, didattica

Subjects: Linguistics

Level: Scholarly Research