NOTICE TO CUSTOMERS Due to technical reasons, shipments will be suspended from July 16 to July 19. Order processing and shipping will resume starting Monday, July 20.

Il “posto” degli oratori

A cura di: Rosangela Lodigiani, Veronica Riniolo

Il “posto” degli oratori

Una mappa delle proposte educative e ricreative per adolescenti a Milano

Il libro ricostruisce la distribuzione delle proposte educative e ricreative e dei centri di aggregazione dedicati ai più giovani, con un focus sugli oratori, nei 12 decanati della città di Milano, approfondendo inoltre i bisogni educativi espressi e accolti nei contesti oratoriani.

Pagine: 186

ISBN: 9788835158530

Edizione:1a edizione 2024

Codice editore: 11420.4

Informazioni sugli open access

Quali sono e come sono distribuite le proposte educative e ricreative rivolte a preadolescenti, adolescenti e giovani nella città di Milano? Quali bisogni educativi esprimono i ragazzi e le ragazze 11-19enni e come sono cambiati in questo periodo di crisi permanente? Qual è il posto degli oratori in uno spazio metropolitano complesso come quello milanese? A questi e altri interrogativi risponde la ricerca presentata in questo volume, grazie al proficuo dialogo tra diverse discipline - sociologia, pedagogia, demografia e urbanistica - e differenti tecniche di indagine. Il libro ricostruisce - anche attraverso l'utilizzo di mappe urbane - la distribuzione delle proposte educative e ricreative e dei centri di aggregazione dedicati ai più giovani, con un focus sugli oratori, nei 12 decanati della città di Milano, approfondendo inoltre i bisogni educativi espressi e accolti nei contesti oratoriani. Ne scaturisce un ricco patrimonio informativo, utile a una progettazione educativa e pastorale situata nel tempo e nello spazio, capace di abitare nel vivo dei territori.

Rosangela Lodigiani, professoressa ordinaria di Sociologia dei processi economici e del lavoro presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore, fa parte del direttivo del centro di ricerca WWELL-Work, Welfare, Enterprise, Lifelong Learning. È vicepresidente della Fondazione Ambrosianeum per la quale, dal 2010, è la curatrice del Rapporto sulla città di Milano. I suoi interessi di ricerca riguardano, fra l'altro, la transizione al lavoro dei giovani, in specie dei più vulnerabili, le politiche di inclusione attiva e di contrasto alla povertà.

Veronica Riniolo, ricercatrice di Sociologia presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore, insegna Sociologia della Convivenza Interetnica. È membro del Comitato Scientifico del team italiano della European Values Study (EVS) e della World Values Survey (WVS) e del Comitato Scientifico - Scienze Sociali della International Federation of Catholic Universities (IFCU). I suoi principali interessi di ricerca riguardano le migrazioni e i giovani, con un focus sulle cosiddette "seconde generazioni" e sulle tematiche della discriminazione e dell'attivismo politico.

don Stefano Guidi, Prefazione. Quale oratorio per Milano?
Rosangela Lodigiani, Veronica Riniolo, Introduzione
(Il contesto: una sfida educativa multi-sfaccettata; Gli oratori tra emergenza ed effervescenza; Gli obiettivi della ricerca e l'approccio metodologico)
Parte I. La ricerca: bisogni e proposte educative dentro e attorno agli oratori di Milano
Alessio Menonna, Veronica Riniolo, Una lettura socio-demografica dei 12 decanati della città di Milano
(Introduzione; Premessa metodologica; La struttura demografica; Le composizioni familiari; Le scuole e gli alunni; La popolazione straniera: eterogeneità delle presenze e delle provenienze nei 12 decanati; Conclusioni)
Fabrizio Delfini, Veronica Riniolo, La città dell'oratorio a 10 minuti: una mappatura territoriale delle offerte educative e ricreative
(Introduzione: mappare le proposte rivolte ai giovani in spazi urbani eterogenei; Una premessa metodologica: la città di Milano e la ricostruzione dei suoi 12 decanati; Le mappe dei 12 decanati: territorio, popolazione e proposte educative e ricreative; Conclusioni)
Rosangela Lodigiani, Alessio Menonna, Gli oratori al centro dell'indagine: contesti in transizione entro un sistema complesso
(Premessa; Le caratteristiche degli oratori coinvolti nell'indagine; L'utenza dei cortili e delle proposte educative e ricreative; La co-progettazione e la condivisione delle responsabilità educative; Il lavoro di rete e l'apertura al territorio)
Rosangela Lodigiani, Mattia Lamberti, Il profilo delle proposte educative e ricreative e la voce dei protagonisti
(Il profilo delle proposte educative e ricreative; Il profilo dei bisogni esplicitati in oratorio e i lasciti della pandemia; La pandemia come occasione, tra luci e ombre; L'oratorio che c'è, l'oratorio che si vorrebbe: "fare entrare per uscire")
Parte II. Rilanci al futuro: simposio
Maddalena Colombo, Incontrare i disagi e i bisogni degli adolescenti dopo la pandemia. L'oratorio dal policentrismo alla comunità educante
(Premessa; L'oratorio come agenzia di educazione non formale; Crisi dell'educazione e crisi dell'oratorio; Bisogni degli adolescenti dopo la pandemia; L'oratorio nella comunità educante)
Elena Granata, La seconda vita degli oratori: palestre di gratuità, di immaginazione e di ecologia
(Oratorio come spazio di immaginazione; Prendersi cura del mondo e delle persone; L'oratorio come luogo di gratuità; Zone di non consumo o della felicità dello spazio aperto; L'oratorio come palestra di ecologia integrale)
Milena Santerini, Oratori: laboratori di cittadinanza in una società plurale
(Uguali e diversi; Tanti percorsi di cittadinanza; La fatica dell'integrazione; Il gruppo come progetto comune)
Rosangela Lodigiani, Veronica Riniolo, Conclusioni
Appendice
Bibliografia.

Contributi: Maddalena Colombo, Fabrizio Delfini, Elena Granata, Stefano Guidi, Mattia Lamberti, Alessio Menonna, Milena Santerini

Collana: La societa' / Saggi e studi - Open Access

Argomenti: Sociologia

Potrebbero interessarti anche

All in the Game
FridaysForFuture
Corruzione e integrità nelle istituzioni: una questione di genere?
Italiani e stranieri