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Il presente lavoro ha l’obiettivo di presentare lo strumento Questionario sul Benessere a Scuola (QBS) e la relativa validazione. Il questionario è finalizzato alla valutazione dei rischi psicosociali e alla promozione del benessere organizzativo nella scuola. Partendo dall’analisi della letteratura e della normativa di riferimento e grazie al contributo di esperti del settore è stato predisposto un questionario per individuare i fattori di rischio psicosociale relativi al contesto e al contenuto lavorativo. Hanno risposto al questionario 953 persone che lavorano all’interno della scuola (82% docenti). I risultati mostrano la validità e l’attendibilità dello strumento proposto per valutare i fattori di rischio psicosociale nella scuola, segnalandone un possibile uso nella valutazione dello stress lavoro correlato. Gli stessi fattori permettono inoltre di discriminare diversi tipi di esiti (benessere, fatica mentale, ecc.). I risultati possono, quindi, essere considerati una conferma di quanto richiamato dalla normativa attuale in materia di sicurezza sul lavoro rispetto ai potenziali effetti delle caratteristiche del lavoro e dell’organizzazione del lavoro sulla salute dei lavoratori.

La prevenzione della depressione nei giovani ha bisogno di adottare un duplice approccio, la prevenzione della malattia sulla base dei fattori di rischio e la promozione della salute mentale concentrata sul benessere sociale ed emotivo. Questo articolo descrive il contesto politico di sostegno e le risorse di base presenti in Australia e il concetto esistente di salute pubblica. All’interno di questo approccio l’intervento prevede sensibilizzazione e pre- venzione per i giovani, nonché un focus sulle risorse, sulla resilienza e sulla capacità costruttiva delle istituzioni di lavorare in modo da favorire i giovani. Vengono descritti sia interventi di prevenzione universale sia interventi mirati tra cui Mind Matters, un programma nazionale di promozione della salute mentale per le scuole secondarie e anche strategie innovative basate su internet. Questi studi dimostrano che la prevenzione della depressione nei giovani richiede strategie complesse e multi-livello.

This essay has the purpose of deepening the theme of safety and prevention linked with alcohol and drug abuse in the contexts of nocturnal leisure time, during almost twenty years of Cesena’s AUSL (Healthcare authorities) project "Notti Sicure" (Safe Nights) in Romagna. The author’s central theme rotates around the necessity of identifying innovative and consolidated forms of prevention (among which the use of web society tools with all the implications that go with it at an operational level) in order have major efficacy. Particular emphasis is given to two aspects: practices, which refer to the theory and evaluation of the interventions.

Prevention and career development - Related to the importance of career development for educational and career attainment and psychological well-being across the life span, career development is an important focus for prevention activity. We describe how career development fits with contemporary models of prevention, examine relevant career development research, provide examples of career development prevention, and discuss how professional training can be enhanced to better prepare counselors to deliver career development interventions that enhance educational, social, psychological and career strengths.

This paper investigates the causes and effects of turnaround processes in SMEs and the role played by economic information. Starting from the assumption that the very lack of economic measurement systems may well be an underlying factor of the SMEs crisis, this paper presents three case studies that are particularly relevant to this purpose. These cases describe turnaround processes that were implemented as a result of crises of different kinds, which were not always diagnosed promptly. What they share is the owner’s determination to avoid the worst consequences of an uncontrolled degenerative process, also and mainly by introducing interesting innovations in the measurement systems. Studying these business scenarios led to confirm a high vulnerability of those SMEs that rely on outdated administrative structures and professional skills, unsuitable for fulfilling alerting functions and supporting decision-making activities, which are key in the ordinary operation of a company and, even more so, during a company’s recovery and relaunch. A brief description of the case studies, provides the empirical material used for testing the proposition and the research questions posed in this exploratory work. The conclusions reached in this paper are meant to provide a real, albeit partial, representation of the management problems that typically affect distressed companies, with a special emphasis on the peculiarities of the management control systems implemented in these enterprises. Our summary, despite its limitations, is symbolically handed over to the scientific community in the hope that later studies will refine the outcome of this exploratory investigation. The aim is to formulate increasingly more detailed suggestions on the design criteria of effective control systems for the benefit of those economic operators that wish to adopt them in order to improve their company’s performance.

Social e chat sono spazi concreti di rapporti interpersonali laddove le parole, anche virtuali, possono diventare strumenti potentissimi di oppressione. Abitare i social implica un’esposizione continua allo sguardo e alla parola dell’altro, anche a commenti sessisti, insulti e ad una compartecipazione a dinamiche disfunzionali virtuali. Il libro propone un dispositivo pedagogico per prevenire e contrastare il discorso d’odio, o hate speech, descrivendo gli impatti che esso produce nelle dinamiche esistenziali di chi ne è vittima