Una proposta didattica per i formatori
cod. 1284.17
La Collana Quaderni di formazione dal 1973 ad oggi è stata uno strumento importante per lo sviluppo del sistema formativo e per l’aggiornamento del personale dei centri di formazione professionale. Oltre ad aver avuto obiettivi, la Collana ha accolto anche ricerche dell’Istituto, diffondendo quelle che, con maggior incisività, portano un contributo alla rigenerazione del sistema di formazione permanente.
L’ampliamento dei contenuti dei QdF ha portato inevitabilmente ad un implemento del numero dei destinatari della Collana.
Ciò consente all’Istituto di utilizzare la Collana stessa anche come strumento per una periodica diffusione dei dati e dei risultati di indagini che scaturiscono dalla nuova organizzazione dell’Istituto, attualmente in corso di definizione. In particolare, l’attivazione di strumenti di osservazione permanente dei fenomeni collegati al circuito orientamento-formazione-collocamento. Dal 1987 sono avviati i seguenti osservatori: osservatorio della formazione professionale; osservatorio delle professioni; osservatorio delle nuove opportunità di accesso al lavoro; osservatorio dei processi di mobilità sul mercato del lavoro; osservatorio della formazione contrattata e della creazione d’impiego derivante da accordi; osservatorio della transizione scuola-lavoro; osservatorio normativo; osservatorio della didattica e delle nuove tecnologie.
I dati e gli strumenti operativi che deriveranno da tali attività di osservazione verranno diffusi attraverso la Collana QdF, per confermare la continuità dell’impiego di assistenza tecnica alle Regioni da parte dell’Istituto.
La distribuzione della Collana nelle librerie consentirà ad un maggior numero di operatori e ricercatori di conoscere il lavoro dell’Isfol, favorendo una collaborazione tendente ad una reale rigenerazione del sistema di formazione professionale.
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