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Counseling all'università in una prospettiva psicoanalitica
cod. 1215.3.3
cod. 1405.5
cod. 231.1.23
Strumenti teorici e operativi per la riabilitazione e la psicoterapia
cod. 1240.128
Il Tam-1. Test di abilità metalinguistiche n. 1: 4-6 anni
cod. 4000.5
Cosa avviene nello studio di uno psicoanalista? Come si struttura il passaggio dalla richiesta di aiuto clinico, centrata su un sintomo, alla domanda di analisi? Qual è la peculiarità del funzionamento delle sedute secondo l’orientamento psicoanalitico lacaniano? Al centro di questo libro ci sono i fondamentali concetti teorici dell’esperienza analitica: il campo del linguaggio come condizione dell’inconscio, l’amore di transfert, il transfert negativo, la pulsione nella sua differenza rispetto all’istinto.
cod. 1250.283
La prevenzione della seduzione fondamentalista in una prospettiva psicosociale
Cosa occorre per contrastare il terrorismo? E quali fragilità psicosociali rendono i giovani prede dell’estremismo? Il libro contiene indicazioni concrete per gli operatori (educatori, insegnanti, psicologi, genitori, formatori degli operatori del soccorso psicosanitario dell’ordine pubblico e della security) per sostenere le loro attività di prevenzione, comunicazione, formazione e gestione dell’emergenza fondamentalista.
cod. 1422.45
Pet-Therapy, Musicoterapia, Arteterapia e Teatroterapia
Un manuale che affronta, in modo sintetico ma alla luce della più aggiornata letteratura scientifica, le principali “terapie distrazionali”: Pet-therapy, Musicoterapia, Arteterapia, Teatroterapia. Un testo per gli studenti dei corsi di laurea delle scuole di specializzazione in Psicologia e Scienze dell’educazione, nonché per gli operatori sociosanitari, gli insegnanti e gli educatori che lavorano in questo ambito.
cod. 435.22
Il testo presenta due approcci terapeutici ai disturbi e ai problemi di coppia, ciascuno dei quali ha sue matrici di pensiero, tecniche di intervento e misure di efficacia che vengono definite con cura.
cod. 1245.41
Per i clinici, e per tutte le persone che si pre-occupano di bambini e adolescenti, intervenire sulle difficoltà in età evolutiva è una sfida e una responsabilità. Saper intervenire in tempi brevi, su contesti complessi e in continuo cambiamento, è un obiettivo delle terapie brevi in età evolutiva. A partire da studi e ricerche, e dal confronto clinico tra gli autori, il testo propone delle mappe per orientarsi in questo territorio. Rappresentazioni che aiutano la lettura dei diversi possibili scenari, fornendo esempi concreti di tappe, compiti evolutivi, traiettorie di sviluppo, fasi di transizione, difficoltà e problemi. Prospettive che possono orientare strategicamente le azioni terapeutiche.
cod. 1256.2