PSICOLOGIA DI COMUNITA’


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PSICOLOGIA DI COMUNITA’
Journal of Community Psychology
2 issues per year , ISSN 1827-5249 , ISSNe 1971-842X
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The Journal aims to address, from the political perspective that characterizes the discipline of Community Psychology, human and social problems emerging in the different community settings (local communities, virtual communities, schools, political institutions, informal groups, volunteer organizations, self and mutual help, welfare, families, etc.), with an attention to the current scientific debate. It welcomes research studies (quantitative, qualitative), review, case studies, theoretical reflections, reports and evaluations of interventions and services (formal and informal) aimed at social change and building empowered communities, with an attention also to the international context.
The owner of the Journal is the Italian Society of Community Psychology.
No fee is required from the authors to publish their manuscript.

General editor: Elvira Cicognani (Università di Bologna), Cinzia Novara (Università degli Studi di Palermo), Fortuna Procentese (Università di Napoli Federico II).
Scientific board: Caterina Arcidiacono (Università di Napoli Federico II), Donatella Cavanna (Università degli Studi di Genova), David M. Chavis (University of Maryland), Mauro Croce (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana e Università della Valle d’Aosta), Norma De Piccoli (Università di Torino), Santo Di Nuovo (Università degli Studi di Catania), Donata Francescato (Università La Sapienza di Roma), Silvia Gattino (Università di Torino), Bianca Gelli (Università del Salento), Caterina Gozzoli (Università del S. Cuore di Milano), Maria Isabel Hombrados Mendieta (Universidad de Malaga), Gioacchino Lavanco (Università degli Studi di Palermo), Giovanna Leone (Università La Sapienza di Roma), Terri Mannarini (Università del Salento), Elena Marta (Università Cattolica S. Cuore di Milano), Elvio Raffaello Martini (Martini Associati - Milano), Bruno Mazzara (Università La Sapienza di Roma), Anna Maria Meneghini (Università degli Studi di Verona), Isabel Menezes (University of Porto), Mariagrazia Monaci (Università della Valle d’Aosta), Patrizia Meringolo (Università di Firenze), Jim Orford (University of Birmingham), Patrizia Patrizi (Università degli Studi di Sassari), Seth Pollack (University of Wisconsin-Madison), Maura Pozzi (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Isaac Prilleltensky (University of Miami), Ennio Ripamonti (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Sergio Salvatore (La Sapienza Università di Roma), Massimo Santinello (Università degli Studi di Padova), Fulvia Signani (Università degli Studi di Ferrara), Stefano Tartaglia (Università di Torino), Wolfgang Stark (University of Duisburg-Essen), Alessio Vieno (Università degli Studi di Padova), Chiara Volpato (Università degli Studi di Milano-Bicocca), Bruna Zani (Università degli Studi di Bologna), Adriano Zamperini (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Cristina Zucchermaglio (Università La Sapienza di Roma).
Editorial board: Cinzia Albanesi (Università di Bologna), Angela Fedi (Università degli Studi di Torino), Michela Lenzi (Università degli Studi di Padova), Daniela Marzana (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Minou Mebane (Università Telematica - Giustino Fortunato di Benevento).
Segreteria di redazione: Davide Boniforti (Metodi - Milano), Gabriele Prati (Università di Bologna).
Editorial office: Cinzia Novara (Università degli Studi di Palermo - cinzia.novara@unipa.it).

Contact: rivistapsicologiadicomunita@sipco.it

The Journal uses a double blind peer review process. Reviewers are chosen for their expertise. The article will be sent anonymously to reviewers to avoid possible influences due to the name of the author. The Editors, in coordination with the Editorial board, may decide not to submit the article to any referee in the case it is judged as not relevant, not rigorous or not meeting appropriate scientific standards. Reviewers' evaluations will be sent to the author also in case of negative response.

Referee anno 2019
Referee anno 2020

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The Journal is addressed to:
academics and scholars, professionals and practitioners (e.g. social workers, counsellors, etc.). The Journal may offer useful stimuli (at theoretical and methodological level) to expert professionals and practitioners in community psychology, as well as to those ones who are approaching this discipline and are interested in its innovative contributions to social and community intervention, young researchers. The Journal may offer young researchers useful information on methodological approaches and tools for community psychology interventions.



Articolo gratuito Free PDF Articolo a pagamento Pay per view access Issue available as e-book Issue available as e-book


Issue 2/2015 
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Massimo Santinello, Marta Gaboardi, Presentazione del numero. Marginalità estreme
Francesca Disperati, Marta Gaboardi, Massimo Santinello, Povertà e marginalità: quali strategie in tempi di crisi? (Poverty and marginalization: what strategies in times of crisis?)
Michele Lancione, Housing First: successo, modelli e sfide politiche (Housing First: Success, models and policy challenges)
Dominique Corna, Enrica Sibillio, Cinzia Albanesi, Dalla marginalità verso l’empowerment: le famiglie di Bolognaland (From marginalization to empowerment: the families of Bolognaland)
Anna Zenarolla, Percorsi di impoverimento al femminile (Paths to the impoverishment of women)
Gian Piero Turchi, Diletta Cigolini, Paolo Ferrari, La promozione della salute del territorio per la gestione delle marginalità sociali a fronte della crisi economica. Esperienze progettuali per il riassetto delle interazioni nella comunità (Health promotion for the management of social marginalization in the economic crisis. Experiences project for the reorganization of the interactions in the Community)
Veronica Rosa, Paula Luengo Kanacri, Dall’inclusione alla coesione sociale: riflessioni dalla "strada" alla luce del concetto di "prosocialità reciprocante" (From inclusion to social cohesion: reflections from the "street" to light of "reciprocating prosociality" concept)
Cinzia Novara, Consuelo Serio, Immagini dalla scuola: il minore e la famiglia adottiva visti dagli insegnanti (Images from the school: the child and the adoptive family as seen by teachers)
Carolina Messina, Laura Clorinda Rinaldi, Livia Romano, Claudia Simone, Schede bibliografiche
A cura della Redazione, Abstracts


Issue 1/2015 Counseling professionale: epistemologia e contesti di intervento. Pier Francesco Sannasardo e Rosa Puleo (a cura di)
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Pier Francesco Sannasardo, Rosa Puleo, Presentazione del numero. Counseling professionale: epistemologia e contesti di intervento
Silvana Quadrino, Il counseling, l’intervento che non cura (Counseling, a non therapeutic intervention)
Pasquale Busso, Il counseling nella prospettiva del "metalogo" (Counseling in the perspective of the "metalogue")
Umberta Telfener, L’ottica sistemica e gli interventi nel sociale (The systemic model when intervening in social contexts)
Igino Bozzeto, Il counselling sistemico e il contesto sociale (The systemic counseling and social context)
Maria Cristina Frivoli, Andrea Mosconi, Il principio di ipotizzazione in counselling e in terapia: analogie e differenze nella formulazione e nell’utilizzo (Hypothesizing in counseling and psychotherapy)
Giuseppina Parisi, Genitorialità fragili. Counselling in gruppo con genitori a cui è stato allontanato un figlio (Vulnerable Parenting Group counselling focused on parents of estranged children)
Isabella Gandini, Lilia Muci, Metafore calcistiche e paradossi logici nel counselling con adolescenti (Football metaphors and logical paradoxes in teenagers counselling)
Chiara La Barbera, Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo nel contesto scolastico: una prospettiva di intervento del counselor sistemico (Bullying and cyberbullying in the school: a perspective of intervention for the counselor systemic)
Riccardo Sartori, Andrea Ceschi, Motivazioni al volontariato e rischi psicosociali (Motivations for volunteering and psychosocial risks)
Laura Clorinda Rinaldi, La formazione multiculturale in ambito sanitario (Multicultural training in the healthcare field)
Consuelo Serio, Schede bibliografiche
A cura della Redazione, Abstracts


Table of contents

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