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PSICOLOGIA DI COMUNITA’
2 issues per year , ISSN 1827-5249 , ISSNe 1971-842X
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Aims and Scope: The Journal aims to address, from the political perspective that characterizes the discipline of Community Psychology, human and social problems emerging in the different community settings (local communities, virtual communities, schools, political institutions, informal groups, volunteer organisations, self and mutual help, welfare, families, etc.), with an attention to the current scientific debate. It welcomes research studies (quantitative, qualitative), theoretical reflections and reports and evaluations of interventions and services (formal and informal) aimed at social change and building empowered communities, with an attention also to the international context.

General editor: Elvira Cicognani, Cinzia Novara, Fortuna Procentese
Scientific board: Caterina Arcidiacono, Donatella Cavanna, David M. Chavis, Mauro Croce, Norma De Piccoli, Santo Di Nuovo, Donata Francescato, Silvia Gattino, Bianca Gelli, Caterina Gozzoli, Maria Isabel Hombrados Mendieta, Gioacchino Lavanco, Giovanna Leone, Terri Mannarini, Elena Marta, Elvio Raffaello Martini, Bruno Mazzara, Anna Maria Meneghini, Isabel Menezes, Mariagrazia Monaci, Patrizia Meringolo, Jim Orford, Patrizia Patrizi, Seth Pollack, Maura Pozzi, Isaac Prilleltensky, Ennio Ripamonti, Sergio Salvatore, Massimo Santinello, Fulvia Signani, Stefano Tartaglia, Wolfgang Stark, Alessio Vieno, Chiara Volpato, Bruna Zani, Adriano Zamperini, Cristina Zucchermaglio.
Editorial board: Cinzia Albanesi, Angela Fedi, Michela Lenzi, Daniela Marzana, Minou Mebane (segreteria di redazione: Davide Boniforti, Gabriele Prati).
Editorial staff: Cinzia Novara.

Contact: rivistapsicologiadicomunita@sipco.it

The Journal uses a double blind peer review process. Reviewers are chosen for their expertise. The article will be sent anonymously to reviewers to avoid possible influences due to the name of the author. The Editors, in coordination with the Editorial board, may decide not to submit the article to any referee in the case it is judged as not relevant, not rigorous or not meeting appropriate scientific standards. Reviewers' evaluations will be sent to the author also in case of negative response.

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The Journal is addressed to:
academics and scholars, professionals and practitioners (e.g. social workers, counsellors, etc.). The Journal may offer useful stimuli (at theoretical and methodological level) to expert professionals and practitioners in community psychology, as well as to those ones who are approaching this discipline and are interested in its innovative contributions to social and community intervention, young researchers. The Journal may offer young researchers useful information on methodological approaches and tools for community psychology interventions.



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Issue 2/2015 
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Massimo Santinello, Marta Gaboardi, Presentazione del numero. Marginalità estreme
Francesca Disperati, Marta Gaboardi, Massimo Santinello, Povertà e marginalità: quali strategie in tempi di crisi? (Poverty and marginalization: what strategies in times of crisis?)
Michele Lancione, Housing First: successo, modelli e sfide politiche (Housing First: Success, models and policy challenges)
Dominique Corna, Enrica Sibillio, Cinzia Albanesi, Dalla marginalità verso l’empowerment: le famiglie di Bolognaland (From marginalization to empowerment: the families of Bolognaland)
Anna Zenarolla, Percorsi di impoverimento al femminile (Paths to the impoverishment of women)
Gian Piero Turchi, Diletta Cigolini, Paolo Ferrari, La promozione della salute del territorio per la gestione delle marginalità sociali a fronte della crisi economica. Esperienze progettuali per il riassetto delle interazioni nella comunità (Health promotion for the management of social marginalization in the economic crisis. Experiences project for the reorganization of the interactions in the Community)
Veronica Rosa, Paula Luengo Kanacri, Dall’inclusione alla coesione sociale: riflessioni dalla "strada" alla luce del concetto di "prosocialità reciprocante" (From inclusion to social cohesion: reflections from the "street" to light of "reciprocating prosociality" concept)
Cinzia Novara, Consuelo Serio, Immagini dalla scuola: il minore e la famiglia adottiva visti dagli insegnanti (Images from the school: the child and the adoptive family as seen by teachers)
Carolina Messina, Laura Clorinda Rinaldi, Livia Romano, Claudia Simone, Schede bibliografiche
Abstracts


Issue 1/2015 Counseling professionale: epistemologia e contesti di intervento. Pier Francesco Sannasardo e Rosa Puleo (a cura di)
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Pier Francesco Sannasardo, Rosa Puleo, Presentazione del numero. Counseling professionale: epistemologia e contesti di intervento
Silvana Quadrino, Il counseling, l’intervento che non cura (Counseling, a non therapeutic intervention)
Pasquale Busso, Il counseling nella prospettiva del "metalogo" (Counseling in the perspective of the "metalogue")
Umberta Telfener, L’ottica sistemica e gli interventi nel sociale (The systemic model when intervening in social contexts)
Igino Bozzeto, Il counselling sistemico e il contesto sociale (The systemic counseling and social context)
Maria Cristina Frivoli, Andrea Mosconi, Il principio di ipotizzazione in counselling e in terapia: analogie e differenze nella formulazione e nell’utilizzo (Hypothesizing in counseling and psychotherapy)
Giuseppina Parisi, Genitorialità fragili. Counselling in gruppo con genitori a cui è stato allontanato un figlio (Vulnerable Parenting Group counselling focused on parents of estranged children)
Isabella Gandini, Lilia Muci, Metafore calcistiche e paradossi logici nel counselling con adolescenti (Football metaphors and logical paradoxes in teenagers counselling)
Chiara La Barbera, Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo nel contesto scolastico: una prospettiva di intervento del counselor sistemico (Bullying and cyberbullying in the school: a perspective of intervention for the counselor systemic)
Riccardo Sartori, Andrea Ceschi, Motivazioni al volontariato e rischi psicosociali (Motivations for volunteering and psychosocial risks)
Laura Clorinda Rinaldi, La formazione multiculturale in ambito sanitario (Multicultural training in the healthcare field)
Consuelo Serio, Schede bibliografiche
Abstracts


Table of contents

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