Laboratorio di storia
Ricerca, metodologia, didattica
L’utilità della storia non può fare a meno di confrontarsi con domande ‘banalmente’ teoriche del tipo: a che serve la storia? Che senso hanno nell’agire storiografico temi come la verità, la soggettività, l’oggettività? Che cosa è una fonte o un documento? ‘Cosa’,‘come’ e ‘perché’ insegnare la storia a scuola? È questo l’orizzonte investigativo che costituisce il tessuto connettivo dei saggi raccolti nel volume.
Printed Edition
21.00
Printed Edition
21.00
Pages: 162
ISBN: 9788856848977
Edition: 1a ristampa 2014, 1a edizione 2012
Publisher code: 1792.189
Availability: Discreta