A cura di: Gemma Re
Repubblica, Costituzione, trasformazione della società italiana (1946-1996).
Modelli di ricerca didattica
Pagine: 336
ISBN: 9788846425775
Edizione: 1a edizione 2000
Codice editore: 2000.938
Disponibilità: Buona
AVVISO ALL'UTENZA Per motivi tecnici, le spedizioni saranno sospese dal giorno 16 Luglio fino al19 Luglio. Riprenderemo le evasioni a partire da Lunedì 20 Luglio.
Che cosa significa per i giovani la Costituzione? La conoscono? Ne condividono i valori? La ritengono superata oppure ne riconoscono l'attualità e la vorrebbero semmai più realizzata? Queste le domande che si sono posti i docenti aderendo al progetto 50° anniversario della Repubblica e della Costituzione italiana nel tentativo di avvicinare i loro studenti ad una carta, scritta ormai cinquant'anni orsono, che voleva rappresentare il patto fondativo su cui basare il rapporto tra stato e cittadini nella nuova società civile che stava per nascere.
Dall'iniziativa emerge, nel suo complesso, un quadro confortante sotto due punti di vista. Il primo è la constatazione che i ragazzi d'oggi riconoscono che la Costituzione regge, poggia su valori forti e profondi che hanno anticipato di gran lunga, in molti casi, i tempi e la stessa mentalità da parte dei cittadini. Come non pensare alla lungimiranza dei costituenti nel lasciare "aperto" l'articolo 3 sull'uguaglianza, con l'espressione "senza distinzione di [...] condizioni personali e sociali" o con l'aver sancito la parità dei coniugi, o ancora, il coraggioso diritto all'istruzione per tutti, in un tempo in cui l'urgenza della ricostruzione civile ed economica sovrastava ogni altra esigenza.
Questi e altri portati di libertà hanno saputo prospettare scenari di modernità e di democrazia che avrebbero impiegato molti anni ancora prima di essere realizzati e che, come i nostri studenti hanno rilevato, non sono ancora del tutto attuati.
Il secondo riguarda la proposizione di modelli su temi storici e costituzionali. Alcuni insegnanti, più di altri motivati alla ricerca metodologica, disponibili all'innovazione e alle sue incognite, ci presentano percorsi didattici privati "sul campo". La loro esposizione non ha il fine di renderli esperienze esemplari nel senso di perfette e di stimolare lo scambio di esperienze professionali e di proporre lavori attuati nel modo descritto, ma che potrebbero anche prestarsi ad essere riproposti diversamente, come è tipico della complessità del lavoro scolastico.
Gemma Re è docente di Diritto ed Economia politica nei corsi sperimentali dell'Istituto magistrale "Berti" di Torino ed è supervisore presso la Sis Piemonte (Scuola interateneo di specializzazione per la formazione dei docenti della scuola secondaria).
Gemma Re , Introduzione
Carla Fiore , Formazione dei docenti e progettualità
Giovanni Conso , I giovani e la Costituzione
Giorgio Lombardi , Cinquant'anni di Costituzione tra passato e futuro
Nadia Spano , Costituzione: valori di ieri e di oggi
Nadia Baiesi , Giovani e insegnamento della storia
Claudio Dellavalle , Costituzione e storia d'Italia
Alberto Cavaglion , Eguaglianza e diritti civili
Marco Orlando , Celebrazioni del 500 Anniversario della Repubblica e della Costituzione
Roberta Santi , Stato sociale e diritti sociali
Rosa Mangullo, Angelo Morano, Marisa Notarnicola , Crescere da cittadini. Progetto didattico
Rosa Mangullo , Crescere da cittadini. I diritti dell'infanzia attraverso la memoria
Angela Morano , Crescere da cittadini. I diritti dell'infanzia. Il teatro per parlare di sé e confrontarsi con gli altri
Maria Vassallo , Laboratorio di storia del Novecento
Laura Checchi , Le istituzioni del Regno sabaudo ed il rapporto tra sovrano e sudditi dal XVI al XVIII secolo
Sandra Protetti, Maria Caterina Zirulia , Io, cittadino d'Italia, d'Europa, del mondo. Viaggio nelle parole della Costituzione
Giovanni Garbarini , Diritti e cittadinanza. Indagine tra gli studenti di alcune scuole superiori torinesi
Maria Teresa Ingicco, Carlo Mattioli, Sonia Rossato , Formare alla Costituzione. Progetto di educazione alla legalità
Annalisa Martelli , Il gioco nella didattica dell'educazione civica
Gemma Re , Lavoro e Costituzione. Ipertesto
Felice Tagliente , I detenuti politici del carcere "Le Nuove" di Torino 1943-45
Scuola media statale "Antonelli"di Torino , La globalizzazione. Le trasformazioni in atto nella società postindustriale
Scuola media statale "Baretti" di Torino , Crescere da cittadini
Scuola media statale "Colombo" di Torino , Io cittadino del mio quartiere. I servizi di Mirafiori sud
Scuola media statale "Colombo" di Torino , Io cittadino d'Europa. Viaggio nell'Europa di Schengen
Scuola media statale "Colombo" di Torino , Io cittadino del mondo
Scuola media statale "Drovetti" di Torino , La Torino sabauda tra le monarchie nazionali - Scuola media statale "Meucci" di Torino , I diritti dell'uomo e del cittadino - Scuola media statale "Olivetti" di Torino , Crescere da cittadini
Scuola media statale "Vian" di Torino , Costituzione, costituzioni, costituzionalismi
Scuola media statale "Viotti" di Torino , La Costituzione in classe
Scuola media statale "Primo Levi" di Cascine Vica , Istruzione obbligatoria e gratuita. Sarà vero?
Scuola media statale "Don Milani" di Chieri , Diversi ma uguali
Scuola media statale "Viola" di Ciriè , Dal dettato costituzionale alla ricerca di valori e scelte responsabili
Scuola media statale "Viola" di Ciriè , La condizione femminile dagli anni '50 ad oggi. Diritti e doveri della famiglia
Scuola media statale "Don Minzoni" di Collegno , La tolleranza
Scuola media statale "Canonica" di Moncalieri , La Costituzione letta e interpretata dai ragazzi
Scuola media statale "Pellico" di Nichelino , Incontriamoci al Castello
Scuola media statale "Fermi" di Orbassano , I diritti dei bambini nel mondo
Scuola media statale "Costa" di Pino Torinese , Consiglio comunale dei ragazzi di Pino Torinese
Scuola media statale 'Roncalli" di Rocca Canavese , Individuo, famiglia e società
Scuola media statale "Gobetti" di Settimo Torinese , Stato sociale e diritti sociali
Scuola media statale "Pavese" di Villastellone , Il lavoro nella Costituzione italiana
Gruppo 8 scuole , Stato sociale e diritti sociali
Istituto magistrale statale "Berti" di Torino , Scuola e Costituzione
Istituto magistrale statale "Berti" di Torino , Lavoro e Costituzione
Istituto magistrale statale "Berti" di Torino , Donna e Costituzione
Istituto magistrale statale "Berti" di Torino , Famiglia e Costituzione
Istituto magistrale statale "Berti" di Torino , Terrorismo e Stato
Liceo classico statale "D'Azeglio" di Torino , Diritti dell'uomo e del cittadino. Progetto: ripensare la Costituzione, interpretazione storico-critica
Liceo classico statale "D'Azeglio" di Torino , Diritti e doveri del cittadino: un percorso all'interno della Costituzione
Istituto tecnico industriale statale "Grassi" di Torino , Costituzione e libertà
Istituto tecnico femminile statale "Santorre di Santarosa" di Torino , Le regole della democrazia
Istituto tecnico commerciale "Roccati" Carmagnola , Carmagnola dalla guerra alla ricostruzione (1945-1955)
Istituto tecnico commerciale "Pascal" Giaveno , L'attuazione dell'articolo 3 della Costituzione: la garanzia del diritto di uguaglianza rispetto ai più deboli. Un esempio: l'integrazione dei portatori di handicap
Liceo scientifico statale "Curie" Grugliasco , Democrazia: definizione teorica ed analisi di alcuni significativi percorsi storici nella carta costituzionale italiana
Istituto tecnico industriale "Majorana" Grugliasco , I detenuti politici de "Le Nuove" di Torino 1943-45: dalle ideologie alla persona
Istituto tecnico industriale "Majorana" Grugliasco , Alle origini del concetto di cittadinanza: dall'appartenenza alle costituzioni.
Collana: Varie
Argomenti: Storia politica e diplomatica - Storia sociale e demografica - Sociologia dei fenomeni politici
Potrebbero interessarti anche
