Rosa Cristina Coppola, Prefazione
Roberta Senatore Pilleri, Le malattie croniche in età pediatrica
(Aspetti storici; Le malattie croniche più frequenti; Le malattie neoplastiche; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Roberta Senatore Pilleri, Processi cognitivi e affettivi nel bambino e nell'adolescente con malattia cronica
(La percezione della malattia; I processi cognitivi; L'importanza dell'attaccamento per una progressione funzionale dello sviluppo; Le malattie croniche nelle fasi dell'età evolutiva; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Roberta Senatore Pilleri, Dalla diagnosi all'accettazione della malattia
(Le reazioni psicologiche alla diagnosi; Le ripercussioni della malattia sulla famiglia; I processi di adattamento alla malattia; Gli scompensi reattivi alla malattia; Le problematiche adolescenziali; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Roberta Senatore Pilleri, La comunicazione con il bambino e con i suoi genitori
(Le caratteristiche della comunicazione; Il colloquio nel corso dell'età evolutiva; Il colloquio con i genitori; Il counseling; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Roberta Senatore Pilleri, La valutazione nel corso dell'età evolutiva
(I metodi e gli strumenti di studio; I test psicologici; La valutazione dell'adattamento alla malattia; La valutazione delle conoscenze relative allo stato di malattia; Le prove di disegno per valutare gli aspetti emotivi connessi alla malattia; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Roberta Senatore Pilleri, Modalità d'intervento per favorire comportamenti adattivi nel corso dello sviluppo
(Le modalità educative secondo le teorie dell'apprendimento; L'autonomia gestionale della malattia; I gruppi di incontro con i genitori; Il significato delle bugie per i bambini e per gli adolescenti; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Roberta Senatore Pilleri, La degenza nei reparti pediatrici
(Le reazioni psicologiche all'ospedalizzazione; Assistenza psicologica nel corso della degenza; La gestione del dolore; Le funzioni del gioco; Le attività ludiche nei reparti pediatrici; La Pet Therapy; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Roberta Senatore Pilleri, La morte e il morire nell'infanzia e nell'adolescenza
(La comprensione della morte nel bambino e nell'adolescente; Quando la malattia minaccia la vita; L'elaborazione del lutto; Lutto e psicopatologia; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Maria Luisa Pedditzi, La scolarizzazione nella malattia cronica
(La transizione alla scolarità; La relazione con l'insegnante nell'adattamento scolastico; Insegnare nella malattia; Uso delle nuove tecnologie nell'apprendimento; La scuola in ospedale; I percorsi formativi personalizzati; Relazione d'aiuto, relazione educativa e burnout dell'insegnante; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Maria Francesca Pilleri, Le malattie croniche nel corso della vita adulta
(Aspetti psicologici delle malattie croniche nell'età adulta; Le fasi della vita adulta in relazione allo stato di malattia; La relazione terapeutica; La comunicazione della diagnosi e l'accettazione della terapia; La personalità del paziente; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Barbara Barbieri, Laura Dal Corso, Marcello Nonnis, Culture organizzative in ambito sanitario, umanizzazione e customer satisfaction, reti di ascolto e di intervento
(Premessa; I sistemi sanitari come culture organizzative; Culture sanitarie di qualità e customer satisfaction; Management sanitario e qualità; La sanità prossima ventura: l'empowerment della rete territoriale; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Marcello Nonnis, Nicola A. De Carlo, Benessere organizzativo, prevenzione dello stress e qualità dei servizi
(Introduzione; Lo stress organizzativo; Il disagio lavorativo nella relazione d'aiuto; I comportamenti ostili sul luogo di lavoro; La dipendenza da lavoro; L'insicurezza lavorativa; Il disagio, il benessere organizzativo e il lavoro sanitario; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia)
Marcello Nonnis, Stefania Cuccu, Nicola A. De Carlo, L'équipe multidisciplinare e l'integrazione delle professionalità in sanità
(Introduzione; Fenomenologia dei gruppi; La formazione e il percorso evolutivo del gruppo; Il gruppo e il lavoro; Il lavoro di gruppo in sanità; Prospettive dei gruppi di lavoro in sanità; Punti fondamentali da ricordare; Bibliografia).

Serie: Scienze e tecniche psico-sociali per il lavoro, l'impresa, le organizzazioni

Subjects: Theories and Techniques of the Interview - Health Psychology, Positive Psychology, Wellness Education - Care Services

Level: Scholarly Research