Il gioco della sabbia nella pratica analitica

Ideato da Dora Kalff, allieva di Jung, come applicazione del pensiero e della pratica clinica junghiani, il "gioco della sabbia" (Sand Play Therapy) ha subito negli anni una profonda elaborazione. Frutto del lavoro clinico e della riflessione teorica di un gruppo di analisti che hanno appreso questo metodo da Dora Kalff, i contributi raccolti in questo volume testimoniano la profonda vitalità del lascito kalffiano e, integrandone l'insegnamento con le differenti provenienze professionali ed esperienze cliniche degli autori, mostrano le possibilità di utilizzazione di questa terapia.

Presentando il "gioco della sabbia" sia al lettore che vuole iniziare a conoscerlo, sia allo specialista, questo libro intende:

* rappresentare i fermenti evolutivi che attraversano l'applicazione di questa terapia, illustrandone i presupposti teorici e lo spirito che la anima;

* documentarne, attraverso la presentazione dei casi clinici, le possibilità di applicazione nei setting istituzionali e privati e con patologie differenti;

* promuovere la riflessione sul "gioco della sabbia" sia nell'ambito junghiano, sia all'interno degli altri indirizzi psicodinamici.

Un volume essenziale per chiunque voglia conoscere e approfondire la terapia con il "gioco della sabbia".

Francesco Montecchi, neuropsichiatra, è primario dei "Servizi di psichiatria e psicologia clinica" dell'Ospedale Bambino Gesù Irccs di Roma. Professore a contratto dell'Università La Sapienza di Roma, è analista junghiano, didatta dell'Associazione Italiana di Psicologia Analitica (AIPA), membro fondatore e didatta dell'Associazione Italiana per la «Sand Play Therapy» (AISPT).Curatore di testi sulla psicoterapia infantile, è autore di Problemi psichiatrici in pediatria (Borla), Giocando con la sabbia.La psicoterapia con bambini e adolescenti e la «sand play therapy» (FrancoAngeli), e in collaborazione con altri autori di: Anoressia mentale dell'adolescenza. Rilevamento e trattamento medico-psicologico integrato (FrancoAngeli), Gli abusi all'infanzia. Dalla ricerca all'intervento clinico (La Nuova Italia Scientifica), I simboli dell'infanzia. Dal pensiero di Jung al lavoro clinico con i bambini (La Nuova Italia Scientifica).