Il sestante delle organizzazioni vincenti.

Nel corso degli ultimi decenni, l'idea di "azienda vincente" è stata al centro di numerose analisi e di continui ripensamenti, che ne hanno costantemente modificato il profilo con il chiaro intento di rispondere a sfide di mercato sempre più complesse.
Attenti a cogliere questa evoluzione del concetto e dopo aver analizzato, confrontato e fatto emergere alcune lacune dei principali modelli per conseguire l'eccellenza impostisi nella letteratura manageriale degli ultimi anni, gli autori espongono in questo libro le innovative caratteristiche di un modello frutto di oltre vent'anni di ricerche svolte all'interno dell'Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi.
Lo studio condotto dagli autori ha evidenziato sei elementi essenziali (unicità, ambizione, esecuzione, coinvolgimento, architettura, velocità) tra loro strettamente interconnessi, che compongono quello che viene definito il "sestante delle winner organization". Ad ognuno di questi elementi è dedicato un capitolo del libro.

Lorenza Angelini, socia fondatrice di Akron srl, società di consulenza strategica e formazione manageriale, è membro del Comitato Direttivo e Direttore Relazioni Esterne dell'Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi. È giornalista e collabora da diversi anni con settimanali e mensili di management. Svolge attività di consulenza e formazione sui temi della comunicazione e delle leadership.
Vittorio D'Amato, docente presso il Dipartimento di Economia Aziendale presso l'Università Carlo Cattaneo di Castellanza, è considerato uno dei massimi esperti europei sui temi del cambiamento e dell'apprendimento organizzativo. È fondatore e Presidente dell'Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi e Presidente di Akron srl.
Elena Tosca, socia fondatrice di Akron srl, è membro del Comitato Direttivo dell'Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi. Svolge attività di consulenza e formazione sui temi del dialogo, della padronanza personale, del pensiero sistemico e del visual thinking.